課程介紹 課程內(nèi)容 數(shù)學(xué)是一種對象，它邏輯性強，能鍛煉大家伙的思路水平；它注意方法方式，可以讓你的思路更敏銳；還有也就是能援助你解決一部分現(xiàn)實難題。記住阿拉伯數(shù)字方法，鍛煉理論思路，數(shù)學(xué)是一門比較基本的學(xué)科，剔除語言學(xué)科以外，其余學(xué)科一般來說都要運用到數(shù)學(xué)。能夠解決生活中某部分現(xiàn)實難題。假如沒有數(shù)學(xué)就沒有這個世界！有非常多確實地板又無事生非的難題在現(xiàn)實生活中都會有預(yù)想不出來的用途。因此大家相當要學(xué)懂數(shù)學(xué)，學(xué)大教育有高一數(shù)學(xué)上冊下冊全冊練習(xí)題，搶試聽課，滿意再學(xué)。編輯給大家一部分高一數(shù)學(xué)上冊下冊全冊練習(xí)題。
高一數(shù)學(xué)上冊下冊全冊練習(xí)題：
一 選擇題：（在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1. 已知 是第二象限角， ，則 ( ) A. B. C. D.
2. 集合 ， ，則有( ) A. B. C. D.
3. 下列各組的兩個向量共線的是( ) A. B. C. D.
4. 已知向量a=( 1,2)，b=(x+1，-x)，且a⊥b，則x=(　　) A.2 B.23 C.1 D.0
5. 在區(qū)間 上隨機取一個數(shù) ，使 的值介于 到1之間的概率為 A. B. C. D.
6. 為了得到函數(shù) 的圖象，把函數(shù) 的圖象 A.向左平移 個單位 B.向左平移 個單位 C.向右平移 個單位 D. 向右平移 個單位
7. 函數(shù) 是( ) A.比較小正周期為 的奇函數(shù) B.比較小正周期為 的偶函數(shù) C.比較小正周期為 的奇函數(shù) D.比較小正周期為 的偶函數(shù)
8. 若f(x)=sin(2x+φ)為偶函數(shù)，則φ值可能是(　　) A. π4 B. π2 C. π3 D. π
9. 已知函數(shù) 的比較大值為4，比較小值為0，比較小正周期為 ，直線 是其圖象的一條對稱軸，則下列各式中符合條件的解析式是 A. B. C. D.
10. 已知函數(shù) 的定義域為 ，值域為 ，則 的值不可能是( ) A. B. C. D.
11. 函數(shù) 的圖象與曲線 的所有交點的橫坐標之和等于 A.2 B.3 C.4 D.6
二、填空題
12. 已知向量 設(shè) 與 的夾角為 ，則 = .
13. 函數(shù)f(x)=sin(2x-π3)的圖像為C，如下結(jié)論中正確的是________(寫出所有正確結(jié)論的編號). ①圖像C關(guān)于直線x=1112π對稱;②圖像C關(guān)于點(23π，0)對稱;③函數(shù)f(x)在區(qū)間[-π12，512π]內(nèi)是增函數(shù);④將y=sin2x的圖像向右平移π3個單位可得到圖像C.
三、解答題：
14. 如圖，點A，B是單位圓上的兩點， A，B兩點分別在首要、二象限，點C是圓與x軸正半軸的交點，△AOB是正三角形，若點A的坐標為(35，45)，記∠COA=α. (Ⅰ)求1+sin2α1+cos2α的值; (Ⅱ)求cos∠COB的值.
15. 設(shè)向量a=(4cosα，sinα)，b=(sinβ，4cosβ)，c=(cosβ，-4sinβ)， (1)若a與b-2c垂直，求tan(α+β)的值; (2)求|b+c|的比較大值.
16. 函數(shù)f(x)=3sin2x+π6的部分圖像如圖1-4所 示. (1)寫出f(x)的比較小正周期及圖中x0，y0的值; (2)求f(x)在區(qū)間-π2，-π12上的比較大值和比較小值.
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學(xué)到數(shù)學(xué)不光要動腦，仍然要勤動手，多寫一部分練習(xí)題。這部分題目是編輯總結(jié)的，盼望給大家?guī)Ыo援助，學(xué)生們必然要找出自身不擅長的題多寫多練，祝大家學(xué)到進步！