課程介紹 課程內(nèi)容 高一閱讀寫作輔導(dǎo)，高一語文寒假培訓(xùn)班。高一同學(xué)希望寫好語文作文就加強閱讀和囤積知識。學(xué)大教育一對一寒假補習(xí)班對同學(xué)的學(xué)習(xí)優(yōu)點，概念考試的標準、重視也更能熟悉，且輔導(dǎo)的多方面也更適合激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，更快援助高一同學(xué)寫作技術(shù)和閱讀水平，故而這樣突出的高一語文閱讀與寫作寒假培訓(xùn)班的具體科目如何呢？以下共同了解吧。
      高一語文閱讀與寫作寒假培訓(xùn)班講課內(nèi)容：
      1.詞語整理、閱讀技巧及寫作訣竅；
      2.激發(fā)同學(xué)閱讀興趣，練習(xí)閱讀整理，享受核心思想，累語言題材；
      3.練習(xí)寫說明作文、想象作、做題札記、信件等，做到內(nèi)容具體，詞句順暢。
      4.根據(jù)“讀中認寫”、“寫中用讀”的教學(xué)，達到讀寫齊進。
      5.著重文言文和議論文的訓(xùn)練，現(xiàn)代文、白話、寫作依次交替
      6.結(jié)合同學(xué)真正水平，獨有尋找到中外知識經(jīng)典篇幅，語文的聽、說、讀、寫技術(shù),
      高一語文閱讀與寫作寒假培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)技巧：
      一、細觀察是寫作水平的金鑰匙。作文是客觀事情在創(chuàng)寫者頭及中反應(yīng)的需求品，要反應(yīng)客,不僅對客觀事情作仔細的觀察，不明白，“觀察”這把開開的金鑰匙，作文的難題是斷然跨不進那個地方的。
      二、多閱讀大量閱讀是作文水平的前提程序。要寫出好作文，就必需多做題。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“誦讀宋詞三首，不會吟詩作詞。”魯迅先生也認為多做題，“僅如蜜蜂一樣，采過好多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，無趣了。”咱們強調(diào)既加強讀，還要尋找到地讀，更要讀進那個地方，整理所讀作文的搭建技術(shù)，語言優(yōu)點，從這里明白作文定得深刻些，改變多些許。?
      三、常練習(xí)字多次練習(xí)字是作文水平的前提。希望入作文的門，并尋求持續(xù)，更挺重要是多練。老話說的好：“文章讀十篇，干脆寫幾篇。”這就講出了作文實踐出真理的原因。咱們學(xué)習(xí)了幾篇作文以后繼而，懂了作文的搭建技巧，弄清楚了作文的寫作主推，就一定學(xué)著使用這些個知識點與技巧去實踐，去練習(xí)，使之變成自身的作文技術(shù)。事實上，咱們第學(xué)習(xí)幾篇文章后都能進行練習(xí)字。而片段練習(xí)是練習(xí)字的一個好方式，片段練習(xí)所花的時間不多，又達到了練習(xí)字的。寫日志同樣一個見效的練習(xí)字方式，長時間堅持寫日志，過后作文就有了良好的根蒂。
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