
課程介紹
課程內(nèi)容
當(dāng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)需要不能僅通過學(xué)校教學(xué)滿足時(shí),一對(duì)一輔導(dǎo)成了越來越多父母和學(xué)生的選擇。學(xué)大教育廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)在師資、針對(duì)性、監(jiān)督性、教學(xué)環(huán)境、費(fèi)用等方面都有很大優(yōu)勢(shì),下面就讓廣州學(xué)大教育編輯為各位介紹廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。
廣州學(xué)大教育17年專業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),超多教師、超多教學(xué)模式、解題模板、輔導(dǎo)心得等你來!廣州學(xué)大教育一直致力于全科輔導(dǎo)教學(xué)研究,為超多學(xué)子提供較優(yōu)異的教學(xué)體驗(yàn)!廣州學(xué)大教育網(wǎng)址:bxdlrcj.cn,24小時(shí)咨詢熱線:01085346154,歡迎您登錄網(wǎng)站或隨時(shí)來電咨詢!
一、廣州學(xué)大教育老師1對(duì)1輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
1.。老師進(jìn)行輔導(dǎo)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行,包括:學(xué)生學(xué)科知識(shí)掌握狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生個(gè)性等。
2.師資力量雄厚。1對(duì)1輔導(dǎo)老師都是各師范畢業(yè)生,且具備5年以上教學(xué)資質(zhì),成功輔導(dǎo)案例不勝枚舉。
3.完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師為學(xué)生擬定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)生補(bǔ)習(xí)狀況不斷完備、改進(jìn)所擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4.因材施教。大家都知道,一對(duì)一輔導(dǎo)采用一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生,它不同于學(xué)校的大課堂教學(xué),老師不能照顧到每一位學(xué)生,一對(duì)一教學(xué)方式可以讓老師在比較短的時(shí)間內(nèi)知道學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足,從而有針對(duì)性的抓住學(xué)生學(xué)習(xí)弱點(diǎn),有的放矢地教學(xué),學(xué)生分?jǐn)?shù)。
5.師生有效互動(dòng)。在學(xué)校的教學(xué)過程中,老師和每一位孩子的互動(dòng)都比較有限,而在一對(duì)一輔導(dǎo)之中,老師和學(xué)生可近距離實(shí)時(shí)互動(dòng),建立良好的師生關(guān)系。
二、廣州學(xué)大教育老師1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用
1.廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(高中)費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(初中)費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(小學(xué))費(fèi)用。
2.廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(理科)費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1(文科)輔導(dǎo)費(fèi)用,其中,廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(數(shù)學(xué))費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(物理)費(fèi)用=廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(化學(xué))費(fèi)用=廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(生物)費(fèi)用=廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(英語(yǔ))費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(語(yǔ)文)費(fèi)用。
3.平時(shí)考試分?jǐn)?shù)在中等及中等偏下的孩子輔導(dǎo)費(fèi)用>平時(shí)考試分?jǐn)?shù)在優(yōu)異的孩子輔導(dǎo)費(fèi)用。
三、廣州學(xué)大教育老師1對(duì)1輔導(dǎo)
1.報(bào)名廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)的孩子,可免費(fèi)試聽各老師授課,并選擇適宜自己的老師授課。
2.報(bào)名廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)的孩子,可免費(fèi)索取價(jià)值百元的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.報(bào)名兩門以上廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)的孩子,可享受折扣。
想知道超多有關(guān)于廣州學(xué)大教育信息、1對(duì)1補(bǔ)習(xí)資訊及輔導(dǎo)小心得的孩子及父母,歡迎登錄廣州學(xué)大教育網(wǎng)站:bxdlrcj.cn,或撥打01085346154來電咨詢。
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一、廣州學(xué)大教育老師1對(duì)1輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
1.。老師進(jìn)行輔導(dǎo)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行,包括:學(xué)生學(xué)科知識(shí)掌握狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生個(gè)性等。
2.師資力量雄厚。1對(duì)1輔導(dǎo)老師都是各師范畢業(yè)生,且具備5年以上教學(xué)資質(zhì),成功輔導(dǎo)案例不勝枚舉。
3.完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師為學(xué)生擬定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)生補(bǔ)習(xí)狀況不斷完備、改進(jìn)所擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4.因材施教。大家都知道,一對(duì)一輔導(dǎo)采用一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生,它不同于學(xué)校的大課堂教學(xué),老師不能照顧到每一位學(xué)生,一對(duì)一教學(xué)方式可以讓老師在比較短的時(shí)間內(nèi)知道學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足,從而有針對(duì)性的抓住學(xué)生學(xué)習(xí)弱點(diǎn),有的放矢地教學(xué),學(xué)生分?jǐn)?shù)。
5.師生有效互動(dòng)。在學(xué)校的教學(xué)過程中,老師和每一位孩子的互動(dòng)都比較有限,而在一對(duì)一輔導(dǎo)之中,老師和學(xué)生可近距離實(shí)時(shí)互動(dòng),建立良好的師生關(guān)系。
二、廣州學(xué)大教育老師1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用
1.廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(高中)費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(初中)費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(小學(xué))費(fèi)用。
2.廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(理科)費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1(文科)輔導(dǎo)費(fèi)用,其中,廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(數(shù)學(xué))費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(物理)費(fèi)用=廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(化學(xué))費(fèi)用=廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(生物)費(fèi)用=廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(英語(yǔ))費(fèi)用>廣州老師1對(duì)1輔導(dǎo)(語(yǔ)文)費(fèi)用。
3.平時(shí)考試分?jǐn)?shù)在中等及中等偏下的孩子輔導(dǎo)費(fèi)用>平時(shí)考試分?jǐn)?shù)在優(yōu)異的孩子輔導(dǎo)費(fèi)用。
三、廣州學(xué)大教育老師1對(duì)1輔導(dǎo)
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