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課程內(nèi)容
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2.文言文比較的就是翻譯,規(guī)定為:“信、達(dá)、雅”。將文言文意思表述出,不轉(zhuǎn)換此文章原文意思,短句通暢,不能有錯(cuò)句發(fā)生,應(yīng)該符合現(xiàn)時(shí)的講述習(xí)慣;
3.了解使用文言文的查看能力,良好熟悉此文章具體內(nèi)容成立出文言文語境,通過文言文的具體內(nèi)容實(shí)行解題,正確熟悉此文章意思;
4.文言文句式有五個(gè):疑問句、被動(dòng)句、判斷句、倒裝句、省略句等,每一項(xiàng)尚有幾類各異 方式,牢記方式,便能識別和熟悉。
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廣州初二語文家教輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_廣州八年級語文培訓(xùn)班_輔
假若是語文輔導(dǎo)的朋友,可以要掌握到童鞋們的真正情況,依據(jù)童鞋們的實(shí)際水平來實(shí)行輔導(dǎo),那么的語文輔導(dǎo)才會(huì)有超好的。而詳細(xì)語文輔導(dǎo)班上那些?后面就會(huì)從語文輔導(dǎo)的詳細(xì)情況來實(shí)行講題,期盼對各位家長朋友們能夠幫助,建議可以經(jīng)過廣州學(xué)大教育來
廣州初中家教/2024-05-01
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