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     1.1對(duì)1輔導(dǎo)可讓孩子更快的掌握補(bǔ)習(xí)老師相傳的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)仗有針對(duì)性的讓孩子學(xué)習(xí)高中物理，會(huì)給孩子留非常多時(shí)間安排難題再實(shí)施之后的介紹，就不有緊張的觀念，舒坦學(xué)習(xí)而珍視上學(xué)習(xí)物理；
     2.1對(duì)1輔導(dǎo)可孩子學(xué)習(xí)興趣，竅門充裕的補(bǔ)習(xí)老師會(huì)應(yīng)用滑稽的話語鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)高中物理，孩子有可能會(huì)相當(dāng)珍視高中物理，成績(jī)很顯然有可能會(huì)前進(jìn)；
     3.1對(duì)1輔導(dǎo)可更便捷的碰到孩子在學(xué)習(xí)物理時(shí)的欠缺的地方，相對(duì)于亮點(diǎn)供給夸獎(jiǎng)，對(duì)待錯(cuò)了快捷改好，慢慢學(xué)會(huì)很好的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)門道；
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     1.衍射：波繞過障礙物或小孔繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。產(chǎn)生顯著衍射的條件是障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)小或與波長(zhǎng)相差不多。
     2.干涉：頻率相同的兩列波疊加，使某些區(qū)域的振動(dòng)加強(qiáng)，使某些區(qū)域振動(dòng)減弱，并且振動(dòng)加強(qiáng)和振動(dòng)減弱區(qū)域相互間隔的現(xiàn)象。產(chǎn)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象的條件是：兩列波的頻率相同，相差恒定。
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