課程介紹 課程內(nèi)容 高二數(shù)學(xué)難是大伙兒們都清楚的，那么哪里能能夠讓高二數(shù)學(xué)變簡單一點(diǎn)呢，哪里能能夠讓同學(xué)的高二數(shù)學(xué)期末成績突出呢，需想要點(diǎn)辦法啦！不清楚大伙兒們耳聞過學(xué)大教育沒，合肥學(xué)大教育是一所具備十幾年辦學(xué)本領(lǐng)的輔導(dǎo)教育中心，開展教育行業(yè)永遠(yuǎn)都是安安分分的，各個現(xiàn)時要為大伙兒們特別隆重介紹一些合肥高二數(shù)學(xué)試復(fù)習(xí)_數(shù)學(xué)期末輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，說學(xué)大教育安安分分也能夠說這類輔導(dǎo)老師更是安安分分、盡職，好好負(fù)責(zé)任的教育態(tài)度擁有極多的滿意的評價，無論咋樣合肥高二數(shù)學(xué)試輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班真的能夠扶持同學(xué)輔導(dǎo)啊，故此尋找學(xué)大教育的合肥高二數(shù)學(xué)試輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班是理智的，合肥學(xué)大教育網(wǎng)站：http://bxdlrcj.cn，要是還有不弄清楚的能夠按照智能手機(jī)交流會更明白，合肥學(xué)大教育的智能手機(jī)為：01085346154！
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     函數(shù)的零點(diǎn)
     (1)定義：對于函數(shù)y=f(x)(x∈D)，把使f(x)=0成立的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)(x∈D)的零點(diǎn)。
     (2)函數(shù)的零點(diǎn)與相應(yīng)方程的根、函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)間的關(guān)系：方程f(x)=0有實(shí)數(shù)根⇔函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點(diǎn)⇔函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn)。
     (3)函數(shù)零點(diǎn)的判定(零點(diǎn)存在性定理)：如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線，并且有f(a)·f(b)<0，那么，函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a，b)內(nèi)有零點(diǎn)，即存在c∈(a，b)，使得f(c)=0，這個c也就是方程f(x)=0的根。
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