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     1.古詩詞：解說夜書所見：風(fēng)吹動梧桐樹的葉子，帶來一陣寒意，客游不在家的詩人想起本人的家園。九月九日憶山東兄弟：詩人本人身在他鄉(xiāng)，每當(dāng)碰到重陽佳節(jié)就越發(fā)想家園家人。
     2.詞匯：容易詳細(xì)介紹詞匯的近義詞、反義詞，仍要讓小孩明白120個上下的多音字詞組，平時多講一丁點成語，看重成語積攢等，知道些許關(guān)聯(lián)詞匯；
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     2.搞明白不同修辭手法，而且應(yīng)使用到本人寫的作文中，鑒賞古詩詞要控制詩的內(nèi)容，分解意域，讀出詩人施展的內(nèi)心感情；
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