
課程介紹
課程內(nèi)容
怎么在小學(xué)的時候考初杰出的數(shù)學(xué)得分那么當(dāng)前小學(xué)六年級的小孩應(yīng)該想的事項(xiàng),要是截止目前您的數(shù)學(xué)結(jié)果依舊不好,即將參預(yù)學(xué)大教育杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)_杭州小學(xué)數(shù)學(xué)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班,相信通過這期的輔導(dǎo)可以扶助同學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)果,并對以后研習(xí)初中數(shù)學(xué)知識有扶助,當(dāng)前為了小學(xué)考試而開啟輔導(dǎo),為了以后初中數(shù)學(xué)知識的掌握參預(yù)杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能夠是同學(xué)們能滿足比較理智的事項(xiàng)了,要是你對本次學(xué)科不很清楚,小編可以持續(xù)為您開啟接下來的講解。
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)科內(nèi)容:
比和比的應(yīng)用
(一)、比的意義
1、比的意義:兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。
2、在兩個數(shù)的比中,比號前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。比的后項(xiàng)不能為0,因?yàn)楸鹊暮箜?xiàng)相當(dāng)于除法中的除數(shù),除數(shù)不能為0.例如 15 :10 = 15÷10=(比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示)∶ ∶ ∶ ∶前項(xiàng) 比號 后項(xiàng) 比值
3、比可以表示兩個相同量的關(guān)系,即倍數(shù)關(guān)系。也可以表示兩個不同量的比,得到一個新量。例: 路程÷速度=時間。
4、求比值的方法:用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)。
5、區(qū)分比和比值,比:表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,可以寫成比的形式,也可以用分?jǐn)?shù)表示。有比的前項(xiàng)和比的后項(xiàng)比值:相當(dāng)于商,是一個數(shù),是一個結(jié)果,可以是整數(shù),分?jǐn)?shù),也可以是小數(shù)。
6、根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,兩個數(shù)的比也可以寫成分?jǐn)?shù)形式。例如3:2也可以寫成,仍讀作“3:2”。
7、 比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系:比前 項(xiàng)比號“:”后 項(xiàng)比值除 法被除數(shù)除號“÷”除 數(shù)商分 數(shù)分 子分?jǐn)?shù)線“—”分 母分?jǐn)?shù)值
8、比和除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別:除法是一種運(yùn)算,分?jǐn)?shù)是一個數(shù),比表示兩個數(shù)的關(guān)系。
9、根據(jù)比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,可以理解比的后項(xiàng)不能為0。
體育比賽中出現(xiàn)兩隊(duì)的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數(shù)相除的關(guān)系。
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的傳授目標(biāo):
1.扶助小學(xué)六年級的小孩開啟小學(xué)前的學(xué)習(xí)研習(xí),為初中的數(shù)學(xué)知識開啟奠定,為小學(xué)考試打下牢靠根柢
2.讓同學(xué)盡快適應(yīng)小學(xué)考試的題目,可以上去小孩的,滿足心平氣和的答題,考好杰出的結(jié)果
3.扶助小孩在開啟的另外務(wù)實(shí)根柢,讓每一個同學(xué)也能選缺欠并開啟改正
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的傳授學(xué)員:
1.小學(xué)六年級馬上加入小學(xué)考試,原因是知識研習(xí)微差,所以數(shù)學(xué)結(jié)果并不好的小孩
2.根柢掌握的很好,想要在不出100天內(nèi)開啟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的六年級小孩
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的傳授時間:
周一至星期五(下課后)、星期天每天、休息天
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的加入模式:
1.免費(fèi)電話加入:01085346154
2.網(wǎng)址加入:bxdlrcj.cn
本次由學(xué)大教育推出的杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)_杭州小學(xué)數(shù)學(xué)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班不僅僅學(xué)科優(yōu)秀,老師一對一教學(xué),仍然有對應(yīng)每一個小孩的輔導(dǎo)模式,只要孩子到達(dá)輔導(dǎo)讓您的孩子成績升高,學(xué)科概況請問問:01085346154.
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)科內(nèi)容:
比和比的應(yīng)用
(一)、比的意義
1、比的意義:兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。
2、在兩個數(shù)的比中,比號前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。比的后項(xiàng)不能為0,因?yàn)楸鹊暮箜?xiàng)相當(dāng)于除法中的除數(shù),除數(shù)不能為0.例如 15 :10 = 15÷10=(比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示)∶ ∶ ∶ ∶前項(xiàng) 比號 后項(xiàng) 比值
3、比可以表示兩個相同量的關(guān)系,即倍數(shù)關(guān)系。也可以表示兩個不同量的比,得到一個新量。例: 路程÷速度=時間。
4、求比值的方法:用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)。
5、區(qū)分比和比值,比:表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,可以寫成比的形式,也可以用分?jǐn)?shù)表示。有比的前項(xiàng)和比的后項(xiàng)比值:相當(dāng)于商,是一個數(shù),是一個結(jié)果,可以是整數(shù),分?jǐn)?shù),也可以是小數(shù)。
6、根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,兩個數(shù)的比也可以寫成分?jǐn)?shù)形式。例如3:2也可以寫成,仍讀作“3:2”。
7、 比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系:比前 項(xiàng)比號“:”后 項(xiàng)比值除 法被除數(shù)除號“÷”除 數(shù)商分 數(shù)分 子分?jǐn)?shù)線“—”分 母分?jǐn)?shù)值
8、比和除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別:除法是一種運(yùn)算,分?jǐn)?shù)是一個數(shù),比表示兩個數(shù)的關(guān)系。
9、根據(jù)比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,可以理解比的后項(xiàng)不能為0。
體育比賽中出現(xiàn)兩隊(duì)的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數(shù)相除的關(guān)系。
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的傳授目標(biāo):
1.扶助小學(xué)六年級的小孩開啟小學(xué)前的學(xué)習(xí)研習(xí),為初中的數(shù)學(xué)知識開啟奠定,為小學(xué)考試打下牢靠根柢
2.讓同學(xué)盡快適應(yīng)小學(xué)考試的題目,可以上去小孩的,滿足心平氣和的答題,考好杰出的結(jié)果
3.扶助小孩在開啟的另外務(wù)實(shí)根柢,讓每一個同學(xué)也能選缺欠并開啟改正
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的傳授學(xué)員:
1.小學(xué)六年級馬上加入小學(xué)考試,原因是知識研習(xí)微差,所以數(shù)學(xué)結(jié)果并不好的小孩
2.根柢掌握的很好,想要在不出100天內(nèi)開啟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的六年級小孩
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的傳授時間:
周一至星期五(下課后)、星期天每天、休息天
杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的加入模式:
1.免費(fèi)電話加入:01085346154
2.網(wǎng)址加入:bxdlrcj.cn
本次由學(xué)大教育推出的杭州小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)_杭州小學(xué)數(shù)學(xué)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班不僅僅學(xué)科優(yōu)秀,老師一對一教學(xué),仍然有對應(yīng)每一個小孩的輔導(dǎo)模式,只要孩子到達(dá)輔導(dǎo)讓您的孩子成績升高,學(xué)科概況請問問:01085346154.
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