課程介紹
課程內(nèi)容
初三到來中考，怎么中考考取好成效這個是學生們需要顧及的，首先問學生們一難題：“初三年級的英語訊息復(fù)習的如何呢？”假諾不較好，一定投入學大教育這回的濟南初三中考英語學習復(fù)習_濟南中考英語_補習_培訓班，這回學科的東西不止會緩助同學進入學習復(fù)習訊息的講解，還會有往期英語典范題目的練習，類似不止讓孩子牢記牢還一定用的準。
濟南初三中考英語學習復(fù)習訊息有啥子？濟南中考英語學習班都為大伙講解了什么狀況？
幾組詞的辨異
1. can 和be able to
1）情態(tài)動詞can只有兩種時態(tài)形式，現(xiàn)在式can和過去式could，而be able to有多種時態(tài)形式。
Mary can play the piano. She has been able to play it since she was 5.
瑪麗會彈鋼琴。她五歲起就會彈了。
2）用在過去時中，could經(jīng)常表示能夠做某事，事實上不一定去做，而was∕were able to則表示“過去做成了某事”。在否定句中兩者可通用。
He couldm across the English Channel. But he didn't feel like it that day.
他能游過英吉利海峽，但那天他不想游。
Yesterday I was able to get home before the heavy rain. 昨天我在下大雨前趕到了家里。
2. must和 have to
must表示主觀意志，而have to表示由于客觀因素不得不做某事。must沒有過去式，除在間接引語中可用于表示過去時間，在直接引語中表示過去時間應(yīng)該用had to代替。
I told her that she must give up smoking. 我叫她必須戒煙。
We had to get everything ready that night. 我們那晚得把一切準備就緒。
3. would和used to
1）used to表示過去與現(xiàn)在或過去某時與后來的情況有不同，而would只表過去的情況。
People used to think that the earth was flat.
過去人們認為地球是平的。（現(xiàn)在人們不這么認為。）
She would go out for a walk in the morning when she was in the country.
在鄉(xiāng)下時，她總是在早晨去散會兒步。（可能現(xiàn)在仍有散步的習慣。）
2）used to可表示過去的習慣動作和經(jīng)常的情況，而would只表示過去的習慣動作。
He used to ∕would smoke while writing. 過去他寫東西時常抽煙。
She used to be fat. 她過去很胖。
濟南中考英語學習班有啥子區(qū)別于多數(shù)學習班的特色？一定給予學生們什么不同的體會?
1.一對一輔導包含家教中心一對一輔導、在線一對一輔導、家教家教一對一輔導，只要是長輩和學生們?nèi)缧杼暨x的一對一形式學大教育會有給予
2.學大教育給予的輔導教授都具有長期輔導英語的技巧，對初三及中考的英語狀況使用嫻熟的，一定讓孩子抓住
3.突出的教授，出色的學科一定好孩子的英語成效，在學生們英語學習有欠缺的地方一定的察覺到并進入查漏補缺，讓孩子奠定基礎(chǔ)
濟南中考英語學習的比較基本消費需要怎么結(jié)算呢？
按照家長為孩子選擇的班型、教授等級、學科長短、學科深度、講解樣式（家教、在線、家教中心）進入比較基本消費的計算，其中剛?cè)胧值膶W生們基礎(chǔ)考試是免費進入的，將來的6個對1個服務(wù)也是計算在比較基本消費內(nèi)里的，因而長輩們不必顧忌二次亂收錢，假諾如需全面的知道得到比較多東西請直撥電話咨詢吧：01085346154.
濟南中考英語學習的問詢樣式
1.免費電話咨詢：01085346154
2.網(wǎng)址咨詢：bxdlrcj.cn
本編文章為大伙介紹的是濟南初三中考英語學習復(fù)習_濟南中考英語_補習_培訓班，假諾您對此期這次的學科感興趣一定電話咨詢我們，假諾您對別的課程有趣味相似都可以咨詢我們：01085346154，學大教育竭誠為你服務(wù)。
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幾組詞的辨異
1. can 和be able to
1）情態(tài)動詞can只有兩種時態(tài)形式，現(xiàn)在式can和過去式could，而be able to有多種時態(tài)形式。
Mary can play the piano. She has been able to play it since she was 5.
瑪麗會彈鋼琴。她五歲起就會彈了。
2）用在過去時中，could經(jīng)常表示能夠做某事，事實上不一定去做，而was∕were able to則表示“過去做成了某事”。在否定句中兩者可通用。
He couldm across the English Channel. But he didn't feel like it that day.
他能游過英吉利海峽，但那天他不想游。
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2. must和 have to
must表示主觀意志，而have to表示由于客觀因素不得不做某事。must沒有過去式，除在間接引語中可用于表示過去時間，在直接引語中表示過去時間應(yīng)該用had to代替。
I told her that she must give up smoking. 我叫她必須戒煙。
We had to get everything ready that night. 我們那晚得把一切準備就緒。
3. would和used to
1）used to表示過去與現(xiàn)在或過去某時與后來的情況有不同，而would只表過去的情況。
People used to think that the earth was flat.
過去人們認為地球是平的。（現(xiàn)在人們不這么認為。）
She would go out for a walk in the morning when she was in the country.
在鄉(xiāng)下時，她總是在早晨去散會兒步。（可能現(xiàn)在仍有散步的習慣。）
2）used to可表示過去的習慣動作和經(jīng)常的情況，而would只表示過去的習慣動作。
He used to ∕would smoke while writing. 過去他寫東西時常抽煙。
She used to be fat. 她過去很胖。
濟南中考英語學習班有啥子區(qū)別于多數(shù)學習班的特色？一定給予學生們什么不同的體會?
1.一對一輔導包含家教中心一對一輔導、在線一對一輔導、家教家教一對一輔導，只要是長輩和學生們?nèi)缧杼暨x的一對一形式學大教育會有給予
2.學大教育給予的輔導教授都具有長期輔導英語的技巧，對初三及中考的英語狀況使用嫻熟的，一定讓孩子抓住
3.突出的教授，出色的學科一定好孩子的英語成效，在學生們英語學習有欠缺的地方一定的察覺到并進入查漏補缺，讓孩子奠定基礎(chǔ)
濟南中考英語學習的比較基本消費需要怎么結(jié)算呢？
按照家長為孩子選擇的班型、教授等級、學科長短、學科深度、講解樣式（家教、在線、家教中心）進入比較基本消費的計算，其中剛?cè)胧值膶W生們基礎(chǔ)考試是免費進入的，將來的6個對1個服務(wù)也是計算在比較基本消費內(nèi)里的，因而長輩們不必顧忌二次亂收錢，假諾如需全面的知道得到比較多東西請直撥電話咨詢吧：01085346154.
濟南中考英語學習的問詢樣式
1.免費電話咨詢：01085346154
2.網(wǎng)址咨詢：bxdlrcj.cn
本編文章為大伙介紹的是濟南初三中考英語學習復(fù)習_濟南中考英語_補習_培訓班，假諾您對此期這次的學科感興趣一定電話咨詢我們，假諾您對別的課程有趣味相似都可以咨詢我們：01085346154，學大教育竭誠為你服務(wù)。
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