課程介紹 課程內(nèi)容 同學(xué)的成績立刻關(guān)系到同學(xué)的以后，初中數(shù)學(xué)家教對(duì)同學(xué)同學(xué)成績很重要，秋季班或許開始了，很多家長都在相繼的給同學(xué)找數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，一些同學(xué)自我能力比較差，家長不能時(shí)間家教，所以選擇好的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班很重要，學(xué)大教育采取的是網(wǎng)上教育，并且上門學(xué)習(xí)，讓你的同學(xué)愉快學(xué)習(xí)。濟(jì)南初三數(shù)學(xué)_在線輔導(dǎo)怎么呢！濟(jì)南初三數(shù)學(xué)/上門學(xué)習(xí)_試聽滿意再學(xué)哦。這是學(xué)大教育為學(xué)生帶來比較快的消息哦，家長抓緊來掌握一下吧。不讓您的同學(xué)輸在起跑網(wǎng)上，成為學(xué)霸分分鐘。
  濟(jì)南初三數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：
  一、圓的相關(guān)概念 1、圓的定義 在一個(gè)個(gè)平面內(nèi)，線段 OA 繞它固定的一個(gè)端點(diǎn) O 旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn) A 隨之旋 轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓，固定的端點(diǎn) O 叫做圓心，線段 OA 叫做半徑。 2、直線圓的與置位關(guān)系 1.線直與圓有公一共時(shí),點(diǎn)做直叫與圓線切 2.三角的外形圓接的圓叫做三心形角外心 3.弦切角于所等夾弧所對(duì)的的圓心角 4.三角的內(nèi)形圓切的圓叫做三心形角內(nèi)心 5.垂于直徑半直線必為圓的的切線 6.過徑半外的點(diǎn)并且垂直端于半的徑直線是圓切線 7.垂于直徑半直線是圓的的切線 8.圓切線垂的直過切于點(diǎn)半徑 3、圓的幾何表示 以點(diǎn) O 為圓心的圓記作“⊙O”，讀作“圓 O”
  二、垂徑定理及其推論 垂徑定理：垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對(duì)的弧。 推論 1：(1)平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧。 (2)弦的垂直平分線經(jīng)過圓心，并且平分弦所對(duì)的兩條弧。 (3)平分弦所對(duì)的一條弧的直徑垂直平分弦，并且平分弦所對(duì)的另一條弧。 推論 2：圓的兩條平行弦所夾的弧相等。 垂徑定理及其推論可概括為： 過圓心  直徑 平分弦 知二推三 平分弦所對(duì)的優(yōu)弧 平分弦所對(duì)的劣弧 
  濟(jì)南初三數(shù)學(xué)適用學(xué)生：
  針對(duì)初三在校生，學(xué)習(xí)樂趣，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
  濟(jì)南初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
  1.鉆研教材，，抓住關(guān)鍵。
  2.激發(fā)同學(xué)們的積極性，會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來制定學(xué)習(xí)方案。
  3.總結(jié)歸納，掌握。
  濟(jì)南初三數(shù)學(xué)在線教育跟上門服務(wù)有那些好處！
  1.能夠節(jié)省家長來回路上的時(shí)間，成績輔導(dǎo)快。
  2.費(fèi)用低。老師網(wǎng)上教學(xué)價(jià)格會(huì)比面授劃得來多，只是成效比面授好。
  3.師資強(qiáng)，大品牌值得信任。
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