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六年級上冊語文作文同步輔導

六年級上冊語文作文同步輔導

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培訓區(qū)域全國 輔導科目全科
授課形式一對一輔導 適用學員小初高學生
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課程介紹 課程內容       作文一直是學習語文的重大挑戰(zhàn),小學時期的作文比較簡單,但是到了六年級就不能隨意的進行寫作了,因為沒有營養(yǎng)的流水賬是小考時語文扣分的關鍵,那么想要在小考中語文作文成績,就要在六年級上半學期好好進行補習,畢竟學校中只是簡單的教授同學們寫作的方式,只有在補習班才可以學到更多關于作文的知識點,尤其是學大教育六年級上冊語文作文班教授的課程從理論到實踐都有涉及,一定可以給每位學生不同以往的感受。
      六年級上冊語文作文課程分析:
      課程對習作做了兩條線路的安排,一個是口語交際的習作,一個是結合課文學習習作,從各種不同的角度進行文章的寫作,幫助學生涉及生活中的小事和暢想祖國繁榮的大事。
      六年級上冊語文作文課程內容:
      1.根據(jù)老師課件中的口語交際進行一次寫作,可進行想象課件中沒表示的事件和人物表現(xiàn)
      2.想象自己成為大自然中動植物的一員,根據(jù)動植物的心態(tài)進行平時日常的寫作
      3.以“我熱愛的祖國”為主題,寫一篇演講稿
      4.根據(jù)輔導班上課的模式寫一篇建議信
      5.根據(jù)老師給出的四則圖片,進行看圖作文的描寫
      6.根據(jù)從小到大有沒有幫助父母干過活,其中比較令你難忘的事情,寫一篇帶給你的感觸
      7.寫一篇你比較難忘的游玩或活動,你對此有什么感想
      8.寫自己觀察過的動物
      9.寫根據(jù)課本文章你有什么感觸,你得到了什么結論
      六年級上冊語文作文課程目的:
      1.用讀過的文章,看過的句子寫出一篇優(yōu)質的文章
      2.培養(yǎng)學生觀察事物的中心,并可以展開想象,
      3.養(yǎng)成學生觀察周圍事物的習慣,寫出有中心條理的文章
      4.學習從內容、語句、標點方面修改自己的文章,養(yǎng)成良好的寫作態(tài)度
      六年級上冊語文作文課程學習建議:
      1.老師會根據(jù)六年級學生的心理明確學生作文的性質,所以學生學習一定要提前與老師進行溝通,給出自己比較終想要得到的結果
      2.老師會從觀察、思維、表達三方面培養(yǎng)學生,所以學生學習的時候一定要更多的注意自己這三方面的進度
      3.作文更多的源自生活,寫好作文一定要學會感知生活,所以一定要靜下心來
      六年級上冊語文作文課程適用對象:
      1.六年級上半學期語文作文成績較差需要參加補習的學生
      2.對自己寫作水平不滿意,不想繼續(xù)寫流水賬想要自己作文水平的學生
      六年級上冊語文作文課程活動:
      1.報名本次課程的學員都能參加學大教育舉辦的“幸運大轉盤”活動,微信掃一掃,即可抽取幸運大獎
      2.報名并繳費成功,完成本次課程的學生,下半學期的任意課程即可享有6.5折
      六年級上冊語文作文課程報名方式:
      1.校區(qū)報名地址:學大教育各大校區(qū)
      2.報名電話:01085346154,您可通過撥打免費電話進行咨詢,會有值班老師為您詳細介紹校區(qū)
      3.報名網(wǎng)址:http://bxdlrcj.cn/,注冊并登錄,與客服進行聯(lián)系
      想要在小考中語文作文取得優(yōu)異的分數(shù)嗎?想要告別流水賬的作文形象嗎?想成功的掌握作文寫作的技巧嗎?學大教育六年級上冊語文作文班為您一一解決,現(xiàn)在報名還有好禮相送,還等什么,拿起手機撥打電話吧:01085346154
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