
課程介紹
課程內(nèi)容
試分?jǐn)?shù)是對(duì)學(xué)生們整個(gè)一學(xué)期的考查,是評(píng)價(jià)學(xué)生們一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)果的憑證,所以試分?jǐn)?shù)是學(xué)生們、父母?jìng)兗敖處焸儽容^為關(guān)心的。學(xué)大教育推出的洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課能幫學(xué)生們科學(xué)、有效的溫習(xí)各科知識(shí)點(diǎn),接著就讓學(xué)大教育小編為孩子和家長(zhǎng)介紹洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課的有關(guān)內(nèi)容。
學(xué)大教育自成立至現(xiàn)在已有17年之久,17年輔導(dǎo)教育嚴(yán)選各科老師,對(duì)于不相同的學(xué)生研究不相同的的授課方法。其完善的授課系統(tǒng)、的老師團(tuán)隊(duì)、的授課方針使得學(xué)大教育在眾多補(bǔ)習(xí)品牌中脫穎而出。現(xiàn)在報(bào)名參與學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)課程的學(xué)生還能享受免費(fèi)試聽,洛陽(yáng)學(xué)大教育網(wǎng)址:bxdlrcj.cn,24小時(shí)了解熱線:01085346154,超多活動(dòng)歡迎您登陸網(wǎng)站查看或來電了解!
一、洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課開班背景
試迫近,部分孩子擔(dān)心自身試分?jǐn)?shù)不佳,匆促加緊溫習(xí)功課。卻不知,有誤的溫習(xí)方法只能致使溫習(xí)進(jìn)程停滯不前,費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻不可以達(dá)到改善分?jǐn)?shù)的目的。同學(xué)需要避免下面三點(diǎn)有誤的溫習(xí)方法:①大批量做難題。大批量做難題會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生自信,導(dǎo)致自我懷疑,打亂學(xué)生思維,損耗學(xué)生大量精力時(shí)間,造成弄巧成拙的結(jié)果。②疲勞戰(zhàn)。試迫近,加緊溫習(xí)重要,但如若分秒必爭(zhēng)甚至挑燈苦讀,學(xué)習(xí)效率會(huì)減少,致使溫習(xí)結(jié)果不好。③看弱點(diǎn)。同學(xué)平時(shí)自認(rèn)為溫習(xí)尚佳,但臨近考試突然發(fā)現(xiàn)自身大量弱點(diǎn),(如:?jiǎn)卧~未記熟,作文練習(xí)不充足等。)因此開始重頭溫習(xí),沒能做到查漏補(bǔ)缺。
二、洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課開班時(shí)間
洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課開課時(shí)間為:上學(xué)期:1月1~1月20日;下學(xué)期:7月1日~7月20日。
三、洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課介紹
①及時(shí)溫習(xí)。洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課領(lǐng)著孩子及時(shí)溫習(xí)本學(xué)期所學(xué)的各科知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)構(gòu)架,匯總知識(shí)體系。
②分散溫習(xí)。洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課采取比較為科學(xué)的分散溫習(xí)方法幫學(xué)生們溫習(xí),經(jīng)試驗(yàn)結(jié)果證明:分散溫習(xí)遠(yuǎn)比長(zhǎng)時(shí)間的集中溫習(xí)要好的多。所以洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課一課時(shí)為30分鐘,課間休息10分鐘,把同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率到比較高。
③交叉溫習(xí)。洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課采取交叉溫習(xí)的方法幫學(xué)生們溫習(xí),為杜絕同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間溫習(xí)一門科目致使學(xué)習(xí)疲勞,學(xué)習(xí)效率低下,每3課時(shí)更換溫習(xí)科目。
四、洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課
凡報(bào)名洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課的孩子,課程結(jié)束后,可不收費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值296節(jié)的試預(yù)測(cè)卷一套。
想要改進(jìn)試分?jǐn)?shù)的學(xué)生和想要改善自己孩子試分?jǐn)?shù)的父母,快快登陸洛陽(yáng)學(xué)大教育網(wǎng)站:bxdlrcj.cn,或撥打電話:01085346154報(bào)名吧!
學(xué)大教育自成立至現(xiàn)在已有17年之久,17年輔導(dǎo)教育嚴(yán)選各科老師,對(duì)于不相同的學(xué)生研究不相同的的授課方法。其完善的授課系統(tǒng)、的老師團(tuán)隊(duì)、的授課方針使得學(xué)大教育在眾多補(bǔ)習(xí)品牌中脫穎而出。現(xiàn)在報(bào)名參與學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)課程的學(xué)生還能享受免費(fèi)試聽,洛陽(yáng)學(xué)大教育網(wǎng)址:bxdlrcj.cn,24小時(shí)了解熱線:01085346154,超多活動(dòng)歡迎您登陸網(wǎng)站查看或來電了解!
一、洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課開班背景
試迫近,部分孩子擔(dān)心自身試分?jǐn)?shù)不佳,匆促加緊溫習(xí)功課。卻不知,有誤的溫習(xí)方法只能致使溫習(xí)進(jìn)程停滯不前,費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻不可以達(dá)到改善分?jǐn)?shù)的目的。同學(xué)需要避免下面三點(diǎn)有誤的溫習(xí)方法:①大批量做難題。大批量做難題會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生自信,導(dǎo)致自我懷疑,打亂學(xué)生思維,損耗學(xué)生大量精力時(shí)間,造成弄巧成拙的結(jié)果。②疲勞戰(zhàn)。試迫近,加緊溫習(xí)重要,但如若分秒必爭(zhēng)甚至挑燈苦讀,學(xué)習(xí)效率會(huì)減少,致使溫習(xí)結(jié)果不好。③看弱點(diǎn)。同學(xué)平時(shí)自認(rèn)為溫習(xí)尚佳,但臨近考試突然發(fā)現(xiàn)自身大量弱點(diǎn),(如:?jiǎn)卧~未記熟,作文練習(xí)不充足等。)因此開始重頭溫習(xí),沒能做到查漏補(bǔ)缺。
二、洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課開班時(shí)間
洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課開課時(shí)間為:上學(xué)期:1月1~1月20日;下學(xué)期:7月1日~7月20日。
三、洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課介紹
①及時(shí)溫習(xí)。洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課領(lǐng)著孩子及時(shí)溫習(xí)本學(xué)期所學(xué)的各科知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)構(gòu)架,匯總知識(shí)體系。
②分散溫習(xí)。洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課采取比較為科學(xué)的分散溫習(xí)方法幫學(xué)生們溫習(xí),經(jīng)試驗(yàn)結(jié)果證明:分散溫習(xí)遠(yuǎn)比長(zhǎng)時(shí)間的集中溫習(xí)要好的多。所以洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課一課時(shí)為30分鐘,課間休息10分鐘,把同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率到比較高。
③交叉溫習(xí)。洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課采取交叉溫習(xí)的方法幫學(xué)生們溫習(xí),為杜絕同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間溫習(xí)一門科目致使學(xué)習(xí)疲勞,學(xué)習(xí)效率低下,每3課時(shí)更換溫習(xí)科目。
四、洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課
凡報(bào)名洛陽(yáng)試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課的孩子,課程結(jié)束后,可不收費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值296節(jié)的試預(yù)測(cè)卷一套。
想要改進(jìn)試分?jǐn)?shù)的學(xué)生和想要改善自己孩子試分?jǐn)?shù)的父母,快快登陸洛陽(yáng)學(xué)大教育網(wǎng)站:bxdlrcj.cn,或撥打電話:01085346154報(bào)名吧!
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