學(xué)生收麥子被指作秀 高;貞(yīng) 打臉質(zhì)疑網(wǎng)友
這兩天一段關(guān)于西北農(nóng)林科技大學(xué)師生在田間收麥的視頻沖上了熱搜,緣由不僅是此視頻獲得了大量網(wǎng)友的點(diǎn)贊,而且還遭到了不少網(wǎng)友的質(zhì)疑,怒噴師生收麥?zhǔn)亲餍悖俏鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)在宣傳學(xué)校。那么實(shí)際情況究竟是如何呢?高校又是如何回應(yīng)的呢?
學(xué)生收麥子被指作秀
6月14日,一段西北農(nóng)林科技大學(xué)的師生共同在田間收割小麥的視頻在網(wǎng)上吸引了網(wǎng)友的大量點(diǎn)贊。據(jù)悉,一年一度的三夏”麥?zhǔn)展ぷ魇窃撔5膫鹘y(tǒng),學(xué)生們收麥同時(shí)還帶著科研任務(wù)。此次全校22個(gè)專業(yè)3391名大一學(xué)生將全部下地參與。學(xué)生表示,以前沒有種過地,這次學(xué)到了書本上沒有的東西,一定要珍惜糧食。
大部分網(wǎng)友認(rèn)為此舉值得贊賞,能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)了解更接地氣的真實(shí)種地知識,學(xué)以致用。不料,如此一個(gè)積極向上的視頻卻被網(wǎng)友解讀為了“作秀被忽悠”該“熱心網(wǎng)友”還進(jìn)一步表示,“這老師有問題,給孩子發(fā)的工具就錯(cuò)了!”有的網(wǎng)友說“不僅學(xué)生需要輔導(dǎo),校長、老師們得自己先輔導(dǎo),才能好好引導(dǎo)學(xué)生"還有不少網(wǎng)友還借機(jī)感嘆起了”垮掉的一代”,表示自己從小學(xué)就開始收小麥了,哪有將將小麥連根拔起的”。
上述不明就里就來斷章取義的網(wǎng)友都忽略掉了原視頻很重要的一句話一一學(xué)生們收麥的同時(shí)還帶著科研任務(wù)”。
高校回應(yīng):麥?zhǔn)展ぷ魇菍W(xué)校傳統(tǒng)
6月16日,西北農(nóng)林科技大學(xué)回應(yīng)表示,這次收麥?zhǔn)窃谠囼?yàn)田進(jìn)行的選種工作,因此不能使用機(jī)器,此種收麥方式一是為了觀察小麥根系,二是測量小麥的桿高及穗量,用于科學(xué)對照實(shí)驗(yàn),部分網(wǎng)民有所誤解。該校農(nóng)學(xué)院辦公室一工作人員表示,一年一度的“三夏”麥?zhǔn)展ぷ魇窃撔5膫鹘y(tǒng),參與的大一學(xué)生主要負(fù)責(zé)收麥、脫粒、選種等相關(guān)工作。農(nóng)學(xué)院大一學(xué)生輔導(dǎo)員張老師告訴記者,他們學(xué)校學(xué)生有“三訓(xùn)”,分別為“工訓(xùn)、農(nóng)訓(xùn)和軍訓(xùn)”,“三夏”麥?zhǔn)展ぷ骶褪侨?xùn)之一“農(nóng)訓(xùn)”的內(nèi)容。張老師還介紹,今年的農(nóng)訓(xùn)為期十余天,從6月7日開始到6月18日結(jié)束,每個(gè)學(xué)生輪流參與半天。
通過對于這場關(guān)于麥?zhǔn)盏木W(wǎng)上紛爭,我們要知道隔行如隔山,大家在質(zhì)疑一件事物的同時(shí),要多了解事物的相關(guān)知識,不要只固執(zhí)于自己的認(rèn)知范圍,對不完全清楚的事物進(jìn)行批判,這未免有點(diǎn)一葉障目。
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