公務(wù)員考試當(dāng)中申論考試是非常困難的一個(gè)考試科目。申論是指針對(duì)給定材料或者特定話題而引申開來(lái)、展開議論的一種文體，是隨著公務(wù)員錄用考試制度而出現(xiàn)、推行的一種新興文體。在考試之前肯定大多數(shù)的考生都不是特別的了解申論是什么意思?下邊小編整理了一些相關(guān)信息，供大伙參考！

什么是申論

申論是公考中的學(xué)科之一（另一學(xué)科為行測(cè)），所謂申論便是把事情說(shuō)清楚，加以論證。而公考中申論便是針對(duì)當(dāng)前存在的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開展分析、論證，提出對(duì)策。

在實(shí)際的考試中，申論又分為兩類：一般省級(jí)機(jī)關(guān)、省會(huì)城市機(jī)關(guān)為"省級(jí)上述（含副省級(jí)）綜合管理類"的申論，縣、市級(jí)機(jī)關(guān)為“市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位”的申論。

對(duì)申論的理解很簡(jiǎn)單，可是要考好申論卻不容易，常常會(huì)有考生覺(jué)得“申論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)令人捉摸不透”，“考申論便是憑運(yùn)氣”，“上次考了七八十，這次卻只有三四十”等等，實(shí)際上申論并不難，重要是要找到申論的“公考思維”。

申論如何寫

題目：

點(diǎn)題。這點(diǎn)非常重要，申論不是抒情詩(shī)歌也不是散文，對(duì)著一個(gè)文藝十足的申論標(biāo)題，評(píng)卷教師是絕不會(huì)給出的。

其次題目不要太長(zhǎng)，點(diǎn)明中心就好；能夠結(jié)合復(fù)合句式，比較好可以使用概括等大氣一點(diǎn)的語(yǔ)句，這個(gè)平時(shí)能夠多看看專題網(wǎng)站上面的發(fā)言題目，那便是很好的例子。

如下，便是一些不錯(cuò)的申論題目：

結(jié)構(gòu)：

申論比較關(guān)鍵的是結(jié)構(gòu)，一般遵循“提出問(wèn)題→分析問(wèn)題→提出對(duì)策→升華”四個(gè)部分。

1、提出問(wèn)題

這部分較簡(jiǎn)單，多數(shù)考生也都能容易的完成，一般都是對(duì)給定材料開展中心思想的總結(jié)，比較后縮減提煉出的便是文章的問(wèn)題。

2、分析問(wèn)題

分析的作答角度，是一個(gè)偏主觀的方向過(guò)程，是對(duì)一個(gè)問(wèn)題判斷的過(guò)程。而現(xiàn)在的社會(huì)又是一個(gè)價(jià)值取向日益多元化的社會(huì)，站在不同的角度和立場(chǎng)去判斷同一個(gè)事實(shí)可能會(huì)得出完全不同的結(jié)論。

在寫申論中我們要注意出題者要的是我們可以站在管理者或者執(zhí)行者的角度對(duì)問(wèn)題開展分析和解決的，所謂橫看成嶺側(cè)成峰，一個(gè)企業(yè)職員、一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)社會(huì)管理者對(duì)同樣的公共安全事件看法是不一樣的，甚至是同個(gè)部門不同崗位的人之間的角度也都是不一樣的，而管理者的工作性質(zhì)要求考生站在公務(wù)處理的立場(chǎng)，考慮公共利益并以此作為標(biāo)尺和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，給出適度的結(jié)論。另外還必須抓住材料的側(cè)，看清楚材料是在原因還是在危害，以及危害的種類否則容易出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。

3、提出對(duì)策

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要善于提出方案，也要善于使用合理的方式辦法，這是提出可行性方案的前提。要明確對(duì)策的出發(fā)點(diǎn)了落腳點(diǎn)，,另外也是我們解決問(wèn)題的指導(dǎo)思想。

另外還要對(duì)策具有針對(duì)性；這里說(shuō)的針對(duì)性包括兩個(gè)方面的意思：Ⅰ、是指對(duì)策方案應(yīng)該與所給定材料的傾向性相吻合；Ⅱ，是指對(duì)策方案要緊緊圍繞前面概括材料所提出的主要問(wèn)題，切中要害。針對(duì)給定材料反映的問(wèn)題比較繁雜時(shí)，首先要通過(guò)題目給定的角色開展努力篩選，抓住核心問(wèn)題，切忌平均使用力量，甚至本末倒置。

同時(shí)可行性也是一個(gè)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)，只有找準(zhǔn)了問(wèn)題發(fā)生的環(huán)境和條件，才能解決問(wèn)題的方案具有可行性。一般來(lái)說(shuō)，具有可操作性的對(duì)策方案是指要有明確的主體也便是執(zhí)行人；也要注意明確執(zhí)行步驟，即制訂出來(lái)的對(duì)策方案怎樣執(zhí)行；還有，對(duì)策方案要明確執(zhí)行的條件，即制訂出來(lái)的對(duì)策方案在什么條件下實(shí)施。

當(dāng)然這些的基礎(chǔ)是首先要看其根本觀點(diǎn)是否正確。人在和確定參考答案時(shí),首先考慮的也是政治課方向以及輿論導(dǎo)向。

4、小結(jié)升華

這里有個(gè)簡(jiǎn)單的小竅門，回到材料中有看是否有老師的發(fā)言講話，有的話并使用上會(huì)是一個(gè)很好的升華，當(dāng)然假如沒(méi)有的話，我們也完全能夠從平時(shí)積累的素材中尋求。

有些考生在結(jié)尾時(shí)可能時(shí)間不夠，這時(shí)候去整理講話也顯得時(shí)間不足，此時(shí)不妨試試將前面所寫內(nèi)容的主題句串聯(lián)起來(lái)，一定不會(huì)差的。

好了，關(guān)于申論是什么意思 怎么寫好申論這個(gè)問(wèn)題學(xué)好網(wǎng)布爾就為大家介紹到這里了，希望對(duì)你有所幫助，若還有更多疑問(wèn)，可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦！學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，比較后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，比較后到達(dá)成功的彼岸，享受到成功的樂(lè)趣，我們跟小船一樣，命運(yùn)是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ�力，去奮斗。