電子科技大學(xué)清水河校區(qū)坐落于成都郫都區(qū)，有著郫縣人民公園的美譽(yù)，而沙河校區(qū)則在美食一街建設(shè)巷旁，具有成都的市井煙火氣。求實(shí)求真，大氣大為。這是電子科技大學(xué)的校訓(xùn)，而成電的學(xué)生正如校訓(xùn)所言，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)與鉆研。電子科大里面的學(xué)生一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)都努力的很，今天我們就來看看電子科技大學(xué)專業(yè) 比較好的專業(yè)有哪些？

電子科技大學(xué)是直屬、國家“985工程”“211工程”建設(shè)大學(xué)。1961年被中共中央確定為七所國防工業(yè)院校之一，1988年更名為電子科技大學(xué)，1997年被確定為國家首批“211工程”建設(shè)的大學(xué)，2000年由原信息產(chǎn)業(yè)部主管劃轉(zhuǎn)為主管，2001年進(jìn)入國家“985工程”建設(shè)大學(xué)行列。

那么電子科技大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些，下邊學(xué)好網(wǎng)小編就給出電子科技大學(xué)比較好專業(yè)榜：

通信工程專業(yè)

共有744人覺得電子科技大學(xué)的通信工程專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下邊是通信工程專業(yè)的具體介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的優(yōu)級(jí)工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了許多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、ut斯達(dá)康等企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。

電子信息工程專業(yè)

共有611人覺得電子科技大學(xué)的電子信息工程專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下邊是電子信息工程專業(yè)的具體介紹：

專業(yè)介紹：電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)開展電子信息控制和信息處理的科目，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

就業(yè)方向：做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種各樣軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；能夠繼續(xù)進(jìn)修成為老師或從事科研工作；能夠從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也能夠從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將更快擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。

電磁場(chǎng)與無線技術(shù)專業(yè)

共有413人覺得電子科技大學(xué)的電磁場(chǎng)與無線技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下邊是電磁場(chǎng)與無線技術(shù)專業(yè)的具體介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)當(dāng)前社會(huì)緊缺的射頻與無線技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的高技術(shù)人才。

就業(yè)方向：電磁場(chǎng)與無線技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生能夠到到郵電、通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測(cè)遙控、雷達(dá)、電子對(duì)抗、電子元器件、資源探測(cè)和醫(yī)療設(shè)備等技術(shù)領(lǐng)域的研究所、公司、工廠和相關(guān)部門從事理論研究、工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理等工作，當(dāng)然也能夠在電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、信息與通信工程、電路與系統(tǒng)、物理課電子學(xué)、微電子學(xué)等專業(yè)方向繼續(xù)攻讀碩士研究生。

微電子學(xué)專業(yè)

共有369人覺得電子科技大學(xué)的微電子學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下邊是微電子學(xué)專業(yè)的具體介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握微電子學(xué)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在微電子學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)、工程技術(shù)、生產(chǎn)管理與行政管理等工作的優(yōu)級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：從事微電子或者相關(guān)專業(yè)教學(xué)的老師。器件制作和工藝，集成電路設(shè)計(jì)開發(fā)。相關(guān)軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)工作。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

共有358人覺得電子科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下邊是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的具體介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與辦法的優(yōu)級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：首要類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說編寫程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作。就業(yè)要求即計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲(chǔ)備的知識(shí)。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

共有315人覺得電子科技大學(xué)的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下邊是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的具體介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)優(yōu)級(jí)專門人才。

主要課程：電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：電子公司、通信公司都?xì)g迎本專業(yè)的畢業(yè)生。攻讀研究生進(jìn)一步深造，會(huì)為將來的發(fā)展提供更雄厚的知識(shí)資本。同時(shí)，出國深造是一個(gè)很好的選擇，國外的相同專業(yè)同樣有很大的發(fā)展空間。還能夠自主創(chuàng)業(yè)，從事計(jì)算機(jī)、IT行業(yè)工作。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

共有270人覺得電子科技大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下邊是電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的具體介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與辦法的優(yōu)級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)側(cè)重微電子領(lǐng)域中大規(guī)模集成電路的設(shè)計(jì)、工藝、制作及應(yīng)用，與同類專業(yè)相比具有覆蓋面寬、面向企業(yè)應(yīng)用等特點(diǎn)。培養(yǎng)具備物理課電子、光電子、微電子領(lǐng)域?qū)捄窭碚摶�礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能從事各種各樣電子材料、元器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造及相應(yīng)新產(chǎn)品研究、開發(fā)等工作的優(yōu)級(jí)工程技術(shù)人才，電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀。

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)

共有142人覺得電子科技大學(xué)的集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下邊是集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)的具體介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握集成電路基本理論、集成電路設(shè)計(jì)基本辦法，掌握集成電路設(shè)計(jì)的EDA工具，熟悉電路、計(jì)算機(jī)、信號(hào)處理、通信等相關(guān)系統(tǒng)知識(shí)，從事集成電路及各類電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、教學(xué)、開發(fā)及應(yīng)用，具有一定創(chuàng)新能力的優(yōu)級(jí)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生可在與通信產(chǎn)業(yè)相關(guān)的高新技術(shù)企業(yè)、科研設(shè)計(jì)單位、國防軍工企業(yè)、政府部門、大專院校、郵電等單位和研究院所從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)、通信工程與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信、無線通信、遙控遙測(cè)、INTERNET、INTRANET、嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)、嵌入式INTERNET技術(shù)等有關(guān)工程技術(shù)的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、管理以及設(shè)備維護(hù)等工作。

軟件工程專業(yè)

共有131人覺得電子科技大學(xué)的軟件工程專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下邊是軟件工程專業(yè)的具體介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用科目的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有幫助軟件工程的思想、辦法和技術(shù)來分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力的優(yōu)級(jí)軟件工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可從事各級(jí)各類企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)

共有111人覺得電子科技大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò)，介紹就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下邊是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的具體介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)首要線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的優(yōu)級(jí)工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生能夠在工業(yè)生產(chǎn)首要線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。

假如你對(duì)電子科技大學(xué)專業(yè)有異議，歡迎在評(píng)論中開展修正。

好了，關(guān)于電子科技大學(xué)專業(yè) 比較好的專業(yè)有哪些這個(gè)問題學(xué)好網(wǎng)老田就為大家介紹到這里了，希望對(duì)你有所幫助，若還有更多疑問，可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦！我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。