課程介紹 課程內(nèi)容     “知識是具有著難度階梯的，拾級而上，才可登頂數(shù)學(xué)的寶座”。剛剛開始高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的孩子一定對這句話很有感悟。對于數(shù)學(xué)有一定基礎(chǔ)的孩子來講，數(shù)學(xué)不僅僅要同學(xué)們?nèi)�面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識點，還要同學(xué)們通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)開拓思維學(xué)習(xí)各式各樣的方法，學(xué)會解難題。對于這個問題，學(xué)大教育推出南京高二下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程，接著請大家跟隨學(xué)大教育小編一起來了解南京高二下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)的內(nèi)容吧！
學(xué)大教育創(chuàng)立已經(jīng)有17年之久，以其合理的教學(xué)方法、獨有的教學(xué)理念、專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊而。尚未參加過學(xué)大教育輔導(dǎo)課程的孩子可享受免費試聽，已參加過學(xué)大教育輔導(dǎo)課程的孩子可享受老學(xué)子折扣，更多活動請您登陸學(xué)大教育網(wǎng)站：bxdlrcj.cn瀏覽，或撥打0108534615424小時免費電話詳詢！
一、南京高二下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)介紹
1.南京高二下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)適合者：南京高二下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)班是補(bǔ)習(xí)班，適用于平日高二數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在一百分以上（含一百分）的孩子，高二基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)比較扎實，需要學(xué)習(xí)更多方法及消除數(shù)學(xué)難題的孩子。
2.南京高二下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)內(nèi)容：數(shù)學(xué)課本、選修1-1、1-2、4-1、4-4、4-5。
3.南京高二下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)目標(biāo)：①讓同學(xué)掌握更多高二數(shù)學(xué)方法；②拓展同學(xué)技巧；③幫助孩子清除并匯集高二數(shù)學(xué)題型；④通過輔導(dǎo)將學(xué)子分?jǐn)?shù)至130~150分。
二、南京高二下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)內(nèi)容
1. 排列與組合：①排列：（1）計數(shù)原理I——乘法原理 ；（2）排列。②組合：（1）組合；（2）計數(shù)原理II——加法原理。
2. 數(shù)列的極限 ：①數(shù)列的極限 ；②極限的運算法則；③無窮等比數(shù)列各項的和。
3. 復(fù)數(shù)：①復(fù)數(shù)的概念；②復(fù)數(shù)的坐標(biāo)表示；③復(fù)數(shù)的加法與減法；④ 復(fù)數(shù)的乘法與除法；⑤復(fù)數(shù)的平方根與立方根；⑥實系數(shù)一元二次方程。
4. 空間圖形：①平面：（1）平面及其表示法 （2） 平面的基本性質(zhì) ②空間點、直線、平面的位置關(guān)系：（1） 空間直線與直線的位置關(guān)系 （2）空間直線與平面的位置關(guān)系 （3） 空間平面與平面的位置關(guān)系；③多面體 ：（1） 多面體的概念；（2） 多面體的直觀圖；（3）棱柱、棱錐和棱臺的體積及表面積。
三、南京高二下冊數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)特色
1.8年以上教學(xué)經(jīng)驗在職老師，學(xué)習(xí)各式各樣的教學(xué)方法，擅長幫助分?jǐn)?shù)平平及平平偏上的孩子增高高二數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)成功案例不勝枚舉。
2.網(wǎng)羅高二數(shù)學(xué)點、易錯點、，幫助同學(xué)們逐個解決高二數(shù)學(xué)問題。
3.教學(xué)練互相結(jié)合，上課結(jié)束后馬上配合練習(xí)題及試卷，幫助學(xué)子鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識及方法。
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