
南京小學(xué)輔導(dǎo)班_暑假托管班_南京集訓(xùn)小學(xué)輔導(dǎo)班
- 1對(duì)1教學(xué)
- 線(xiàn)下面授
- 線(xiàn)上網(wǎng)課
培訓(xùn)區(qū)域全國(guó) | 輔導(dǎo)科目全科 |
授課形式一對(duì)一輔導(dǎo) | 適用學(xué)員小初高學(xué)生 |
咨詢(xún)電話(huà)01085346154 |
課程介紹
課程內(nèi)容
時(shí)間過(guò)得飛快,小學(xué)考試很快就要結(jié)束,暑假將要到了。暑假是稍不注意就會(huì)拉開(kāi)學(xué)習(xí)差異的時(shí)間。因此建議家長(zhǎng)們,一定不要讓孩子完完全全不學(xué)習(xí)。應(yīng)該用暑假這些時(shí)間,實(shí)現(xiàn)小學(xué)暑期銜接。學(xué)大教育南京小學(xué)暑期銜接班_暑假銜接托管班_南京集訓(xùn)小學(xué)銜接輔導(dǎo)班輔助學(xué)生們提早實(shí)現(xiàn)對(duì)初中學(xué)習(xí)的融入,提前學(xué)習(xí)初中課本知識(shí),清楚新的學(xué)習(xí)方法,在暑期休息的同一時(shí)間適當(dāng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)大小編這就為家長(zhǎng)們具體介紹一下南京小學(xué)暑期銜接班_暑假銜接托管班_南京集訓(xùn)小學(xué)銜接輔導(dǎo)班的相關(guān)情況,希望對(duì)大家有一些輔助。
學(xué)大教育南京小學(xué)暑期銜接班教學(xué)特性:
1.講授更加有針對(duì)性
2.及時(shí)與孩子家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)學(xué)子們的學(xué)習(xí)成效,讓孩子家長(zhǎng)看見(jiàn)學(xué)子們的增強(qiáng)
3.優(yōu)秀的授課方法,讓學(xué)子們相當(dāng)快清楚講課課本知識(shí)
4.常常實(shí)行學(xué)習(xí)考試
5.造就同學(xué)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)大教育南京小學(xué)暑期銜接班教學(xué)任務(wù):
1.復(fù)習(xí)小學(xué)講授課本知識(shí)
2.提前學(xué)習(xí)初中講授課本知識(shí)
3.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,讓孩子輕松融入初中學(xué)習(xí)
南京小學(xué)暑期銜接班_暑假銜接托管班_南京集訓(xùn)小學(xué)銜接輔導(dǎo)班的教學(xué)學(xué)科內(nèi)容有哪幾種呢?下面為家長(zhǎng)們實(shí)行簡(jiǎn)略介紹:
語(yǔ)文:敘述人稱(chēng)(三種人稱(chēng)):首要人稱(chēng),第二人稱(chēng),第三人稱(chēng);敘述方式(或記敘的順序):順序,倒敘,插敘;人物描寫(xiě)方法:肖像(外貌)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)
數(shù)學(xué):有理數(shù):正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)分?jǐn)?shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù);整式加減的理論根據(jù)是:去括號(hào)法則,合并同類(lèi)項(xiàng)法則,以及乘法分配率;一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的指數(shù)都是1,這樣的方程叫做一元一次方程
英語(yǔ):動(dòng)詞be(am is are)的用法;物主代詞:表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞,也可叫做代詞所有格;一般將來(lái)時(shí):表示在將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)
學(xué)大教育南京小學(xué)暑期銜接班_暑假銜接托管班_南京集訓(xùn)小學(xué)銜接輔導(dǎo)班怎么樣參與呢?
您可選在線(xiàn)參與,搜索學(xué)大教育官方網(wǎng)站:bxdlrcj.cn,問(wèn)詢(xún)后報(bào)名;
您可選取熱線(xiàn)參與,咨詢(xún)學(xué)大教育問(wèn)詢(xún)聯(lián)系方式:01085346154,實(shí)行報(bào)名;
您還能當(dāng)場(chǎng)參與,到學(xué)大教育校區(qū)報(bào)名。
現(xiàn)在參與報(bào)名,會(huì)有大力度折扣推廣和學(xué)習(xí)禮包,還會(huì)有免費(fèi)試聽(tīng)機(jī)會(huì),等孩子們來(lái)取得!
有效運(yùn)用暑期,實(shí)現(xiàn)小學(xué)暑期銜接,一定會(huì)更加快的融入新初中學(xué)習(xí)和生活,取得對(duì)學(xué)習(xí)的信心!許多涉及南京小學(xué)暑期銜接班_暑假銜接托管班_南京集訓(xùn)小學(xué)銜接輔導(dǎo)班的報(bào)名酬賓和教學(xué)介紹您可咨詢(xún)學(xué)大教育問(wèn)詢(xún)熱線(xiàn):01085346154,或查詢(xún)學(xué)大教育網(wǎng)站:bxdlrcj.cn。
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3.優(yōu)秀的授課方法,讓學(xué)子們相當(dāng)快清楚講課課本知識(shí)
4.常常實(shí)行學(xué)習(xí)考試
5.造就同學(xué)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣
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1.復(fù)習(xí)小學(xué)講授課本知識(shí)
2.提前學(xué)習(xí)初中講授課本知識(shí)
3.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,讓孩子輕松融入初中學(xué)習(xí)
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數(shù)學(xué):有理數(shù):正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)分?jǐn)?shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù);整式加減的理論根據(jù)是:去括號(hào)法則,合并同類(lèi)項(xiàng)法則,以及乘法分配率;一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的指數(shù)都是1,這樣的方程叫做一元一次方程
英語(yǔ):動(dòng)詞be(am is are)的用法;物主代詞:表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞,也可叫做代詞所有格;一般將來(lái)時(shí):表示在將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)
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