
課程介紹
課程內容
高二數學難是朋友們都了解的,由此如何能能讓高二數學變一點兒呢,如何能能讓學生的高二數學期末成績上等呢,需如果想點技巧啦!不知道朋友們打聽過學大教育沒,南寧學大教育是個擁有十多年辦學經驗的輔導教育中心,干教育行業(yè)永遠都是安安分分的,每個當今要為朋友們鄭重引薦兩下南寧高二數學試復習_數學期末輔導學習輔導班,說學大教育安安分分也能說這類輔導老師同時是安安分分、盡職盡責,嚴謹負責任的教育現狀獲取好多的支持的評價,不管怎么樣南寧高二數學試輔導學習輔導班確確實實能援助學生輔導啊,所以挑選學大教育的南寧高二數學試輔導學習輔導班是聰明的,南寧學大教育網址:http://bxdlrcj.cn,倘若還有不搞明白的能經歷座機交流會更明白,南寧學大教育的座機為:01085346154!
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曲線方程的兩個基本問題
(1)由曲線(圖形)求方程的步驟:
①建系,設點:建立適當的坐標系,用變數對(x,y)表示曲線上任意一點M的坐標;
②立式:寫出適合條件p的點M的集合p={M|p(M)};
③代換:用坐標表示條件p(M),列出方程f(x,y)=0;
④化簡:化方程f(x,y)=0為比較簡形式;
⑤證明:以方程的解為坐標的點都是曲線上的點.
上述方法簡稱“五步法”,在步驟④中若化簡過程是同解變形過程;或比較簡方程的解集與原始方程的解集相同,則步驟⑤可省略不寫,因為此時所求得的比較簡方程就是所求曲線的方程.
(2)由方程畫曲線(圖形)的步驟:①討論曲線的對稱性(關于x軸、y軸和原點);②求截距;③討論曲線的范圍;④列表、描點、畫線.
期待數學期末輔導學習就報名南寧高二數學試輔導學習輔導班吧,報名渠道:
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②立式:寫出適合條件p的點M的集合p={M|p(M)};
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④化簡:化方程f(x,y)=0為比較簡形式;
⑤證明:以方程的解為坐標的點都是曲線上的點.
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