
課程介紹
課程內(nèi)容
小學(xué)英語的學(xué)習(xí)實(shí)際上卻不容易,鑒于這些時(shí)期要明白許多具體方面的知識(shí),那到了小學(xué)的階段,假如分?jǐn)?shù)不好,想要在小學(xué)中得到給力分?jǐn)?shù)能想要辦法,參加學(xué)大教育南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)_南寧小學(xué)英語_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班那就是此中比較好的,是參加本次南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)生們都可以高效分?jǐn)?shù),當(dāng)下參加還有免費(fèi)試聽課可以購到哦,概況請(qǐng)?jiān)儐枺?1085346154,都能以下和小編進(jìn)入后文的收看。
南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)班的傳授欄目及關(guān)鍵情況
一般疑問句:是指詢問事實(shí)的句子,此類句子必須用“yes”,或“no”來回答。
如:Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t.
Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).
Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.
☆注意☆ 小結(jié):一般疑問句是在肯定句的基礎(chǔ)上,
①把動(dòng)詞be調(diào)到首位,其他照寫,末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問號(hào)即可。
②沒有動(dòng)詞be的句子則要在句首加上一個(gè)助動(dòng)詞(do,does,did)再把緊跟在后面的動(dòng)詞變回原形,末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問號(hào)即可。
這三個(gè)助動(dòng)詞也要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)來選擇,其中“does”只用于一般現(xiàn)在時(shí)主語是第三人稱單數(shù)的情況,而“did”只用于一般過去時(shí),不論主語是什么人稱和數(shù),都用“did” 。一般疑問句有個(gè)重要的原則就是問和答要一致,即問句里的首要個(gè)單詞(助動(dòng)詞)和簡略答句里的這個(gè)詞是一致的。
南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)特色:
1.一對(duì)一的輔導(dǎo)模式,讓每一位學(xué)生都可以接受一名老師的輔導(dǎo),憑據(jù)本身英語的學(xué)習(xí)情況進(jìn)入分?jǐn)?shù)的
2.特色英漢學(xué)業(yè)服務(wù),進(jìn)入英漢的學(xué)習(xí),全程讓同學(xué)們沉醉在英語的氛圍中,讓學(xué)生們可以張開說英語
3.大學(xué)畢業(yè)的英語輔導(dǎo)老師,有長時(shí)間輔導(dǎo)心得,對(duì)小學(xué)重心有搞清楚,能遇到知識(shí)進(jìn)入解釋
南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)打折:
為了更輕松的贊助小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)們分?jǐn)?shù),學(xué)大教育本次南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)班特發(fā)布有買有送活動(dòng),參加本次學(xué)習(xí)班學(xué)業(yè)大于15節(jié)的學(xué)生便可進(jìn)來,比較高打折是8折,概況請(qǐng)熱線詢問:01085346154。
南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)的參加模式:
1.免費(fèi)熱線參加:400 819 0267
2.網(wǎng)頁詢問:bxdlrcj.cn
本次南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)_南寧小學(xué)英語_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班學(xué)業(yè)的發(fā)布是一個(gè)系列,不僅僅是英語還有語文、數(shù)學(xué)及其剩下年級(jí)的學(xué)科,假如您的同學(xué)處于剩下年級(jí),可熱線詢問學(xué)大教育的學(xué)業(yè)老師,有不同的學(xué)業(yè)介紹給您。
南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)班的傳授欄目及關(guān)鍵情況
一般疑問句:是指詢問事實(shí)的句子,此類句子必須用“yes”,或“no”來回答。
如:Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.
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Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.
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①把動(dòng)詞be調(diào)到首位,其他照寫,末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問號(hào)即可。
②沒有動(dòng)詞be的句子則要在句首加上一個(gè)助動(dòng)詞(do,does,did)再把緊跟在后面的動(dòng)詞變回原形,末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問號(hào)即可。
這三個(gè)助動(dòng)詞也要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)來選擇,其中“does”只用于一般現(xiàn)在時(shí)主語是第三人稱單數(shù)的情況,而“did”只用于一般過去時(shí),不論主語是什么人稱和數(shù),都用“did” 。一般疑問句有個(gè)重要的原則就是問和答要一致,即問句里的首要個(gè)單詞(助動(dòng)詞)和簡略答句里的這個(gè)詞是一致的。
南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)特色:
1.一對(duì)一的輔導(dǎo)模式,讓每一位學(xué)生都可以接受一名老師的輔導(dǎo),憑據(jù)本身英語的學(xué)習(xí)情況進(jìn)入分?jǐn)?shù)的
2.特色英漢學(xué)業(yè)服務(wù),進(jìn)入英漢的學(xué)習(xí),全程讓同學(xué)們沉醉在英語的氛圍中,讓學(xué)生們可以張開說英語
3.大學(xué)畢業(yè)的英語輔導(dǎo)老師,有長時(shí)間輔導(dǎo)心得,對(duì)小學(xué)重心有搞清楚,能遇到知識(shí)進(jìn)入解釋
南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)打折:
為了更輕松的贊助小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)們分?jǐn)?shù),學(xué)大教育本次南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)班特發(fā)布有買有送活動(dòng),參加本次學(xué)習(xí)班學(xué)業(yè)大于15節(jié)的學(xué)生便可進(jìn)來,比較高打折是8折,概況請(qǐng)熱線詢問:01085346154。
南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)的參加模式:
1.免費(fèi)熱線參加:400 819 0267
2.網(wǎng)頁詢問:bxdlrcj.cn
本次南寧小學(xué)英語學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)_南寧小學(xué)英語_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班學(xué)業(yè)的發(fā)布是一個(gè)系列,不僅僅是英語還有語文、數(shù)學(xué)及其剩下年級(jí)的學(xué)科,假如您的同學(xué)處于剩下年級(jí),可熱線詢問學(xué)大教育的學(xué)業(yè)老師,有不同的學(xué)業(yè)介紹給您。
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