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     1.古詩：講解夜書所見：秋風(fēng)吹動梧桐樹葉，帶來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，那應(yīng)該是孩子們在捉蟋蟀。九月九日憶山東兄弟：詩人自己身在異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)親人。
     2.詞語：簡單介紹詞語的近義詞、反義詞，還要讓孩子掌握100個以上的多音字詞組，平時多講一些成語，注重成語積累等，知道若干個關(guān)聯(lián)詞語；
     其實小學(xué)三年級語文學(xué)習(xí)是需要技巧的，小學(xué)三年級語文的考試題解題也需要好的方法，下面讓小編給大家介紹輔導(dǎo)班小學(xué)三年級語文輔導(dǎo)班老師總結(jié)的技巧：
     1.多讀書多做題，通過多練習(xí)就會熟能生巧，加快解題速度，掌握一些閱讀理解答題的套用詞語，如渲染什么樣的氛圍、襯托了什么樣的感情等；
     2.了解多種修辭手法，并且應(yīng)用到自己寫的作文當(dāng)中，鑒賞古詩要把握詩的內(nèi)容，分析意境，品味作者表達(dá)的思想感情；
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