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上海高中物理下冊試的帶答案_試聽高中物理輔導課

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課程介紹 課程內(nèi)容 高中的物理下冊知識您都明白了嗎?有沒有極多題目是不存在做過的呢?這次就有學大教導上海高中物理下冊試的帶答案_試聽高中物理輔導課為您分享十分多試試題且補給答案,因而比較后極多題目不存在刷到的學生們盡快來咨詢上海高中物理下冊試試題帶答案,還將有十分多題目常常展現(xiàn)給您。
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          11.有以下物理量單位:噸(t)、毫米(mm)、小時(h)、秒(s)、焦耳(J)、千克(kg)、帕斯卡(Pa)、千克/米3(kg/m3);屬于國際單位制中的基本單位是 。
          12.已知小船在靜水中的航行速度為5m/s,河水的速度為4m/s,河的寬度為120m。則: ①小船過河的比較短時間為 s ②小船以比較短位移過河,所需的時間為 s。
          13.質(zhì)量為3kg的物體靜止在水平地面上,現(xiàn)用水平力F作用5s后撤去,物體運動的速度圖像如圖,則物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ = ,水平力F = N。(取g =10m/s2)
          14.如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的兩個物體A和B,用輕彈簧連在一起,放在光滑的水平面上。在水平拉力F的作用下,兩物體相對靜止一起向右做勻加速運動,則彈簧的彈力的大小為 ;若某時突然撤去F,則撤去F的瞬間物體B的加速度aB= 。
          15.圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗裝置示意圖。實驗小組利用此裝置來探究:在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關系。圖中打點計時器的電源為50 Hz的交流電源。
          ①實驗中,為了在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,則應滿足的條件是:小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和________小車和砝碼的總質(zhì)量。(填“接近于”、“遠大于”或“遠小于”)
          ②下圖是實驗小組得到的一條紙帶,兩個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2。由圖可讀出s1= cm,由此求得加速度的大小 a= m/s2。(保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字)
          ③右圖為實驗小組以小車和砝碼總質(zhì)量 為橫坐標,小車的加速度a為縱坐標,在坐標紙上作出的a- 關系圖線。由圖可分析得出:加速度與質(zhì)量成 關系,(填“成正比”或“成反比”);圖線不過原點說明實驗有誤差,引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時長木板的傾角 (填“過大”或“過小”)。
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