課程介紹 課程內(nèi)容 好小學(xué)四年級數(shù)學(xué)分數(shù)，熟練掌握小學(xué)四年級數(shù)學(xué)技巧，培養(yǎng)小學(xué)四年級孩子的數(shù)學(xué)思維，我們?yōu)槟�介紹學(xué)大教育小學(xué)四年級數(shù)學(xué)。下面就讓學(xué)大教育編輯為各位進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)內(nèi)容的有關(guān)介紹。
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一、小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點
1.平行：在平面上兩條直線、空間的兩個平面或空間的一條直線與一平面之間沒有任何公共點時，稱它們平行。如圖直線AB平行于直線CD，記作AB∥CD。平行線永不相交。  
2.垂直：兩條直線、兩個平面相交，或一條直線與一個平面相交，如果交角成直角，叫做互相垂直。  
3.平行四邊形：在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。  
4.梯形：梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形。平行的兩邊叫做梯形的底邊，其中長邊叫下底，短邊叫上底；也可以單純的認為上面的一條叫上底，下面一條叫下底。不平行的兩邊叫腰；夾在兩底之間的垂線段叫梯形的高。  
5.除法：除法法則：除數(shù)是幾位，先看被除數(shù)的前幾位，前幾位不夠除，多看一位，除到哪位，商就寫在哪位上面，不夠商一，0占位。余數(shù)要比除數(shù)小，如果商是小數(shù)，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除數(shù)是小數(shù)，要化成除數(shù)是整數(shù)的除法再計算。
二、小學(xué)四年級數(shù)學(xué)優(yōu)勢
1.精選老師，品質(zhì)。小學(xué)四年級數(shù)學(xué)的老師均為具有多年豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗及畢業(yè)的優(yōu)秀老師，充分教學(xué)品質(zhì)。
2.技巧，一題多解。小學(xué)四年級數(shù)學(xué)側(cè)重講授不同題型的不同技巧，培養(yǎng)學(xué)生們的獨立解題能力及解題思路，通過一題多解等方法幫助同學(xué)們鞏固知識點，開拓數(shù)學(xué)思維。
3.絕密講義，銜接教學(xué)。小學(xué)四年級數(shù)學(xué)采用絕密講義，不單講授同學(xué)們眼下所需要掌握的知識點，并在教學(xué)中穿插講授今后將要學(xué)習(xí)到知識點，不僅幫助同學(xué)們溫習(xí)所學(xué)知識點，并且起到了銜接教學(xué)的作用。
4.海量題庫，查漏補缺。每節(jié)課后老師都會布置相應(yīng)的練習(xí)題檢測同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，并且定期定時進行教學(xué)查驗，及時檢驗各位學(xué)生補習(xí)情況，幫助同學(xué)們查漏補缺，好分數(shù)。三、小學(xué)四年級數(shù)學(xué)活動
1.凡參加小學(xué)四年級數(shù)學(xué)的學(xué)生，可不收費領(lǐng)取價值56節(jié)的小學(xué)四年級數(shù)學(xué)講義1本。
2.凡參加小學(xué)四年級數(shù)學(xué)的學(xué)生，可不收費領(lǐng)取小學(xué)四年級（任意課程）試聽卡一張。
3.凡參加小學(xué)四年級數(shù)學(xué)的學(xué)生，課程結(jié)束后評選為可享減免學(xué)費。
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