
四年級(jí)語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)的內(nèi)容:
1.題西林壁【宋】蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(①題:書寫,題寫。②西林:西林寺。③緣:因?yàn)。?br /> 譯文:廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,游人所處的位置不同,看到的景物也各不相同。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶]山之中,視野為廬山的峰巒所局限。
2.望洞庭【唐】劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山無翠,白銀盤里一青螺。(①洞庭:湖名。②和:和諧,這里指水色和月色融為一體。③潭面:指湖面。④青螺:這里用來形容洞庭湖中的君山。)
譯文:秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,與明朗的月色交相輝映。湖面風(fēng)平浪靜,波光閃閃,像一面沒有磨過的鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖中翠綠的洞庭山,多像白色銀盤中一只小巧玲瓏的青螺呀。
(1)詩中采用___________的寫作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
(2)這首詩中的“兩”字是指___________,___________,“和”的意思是: ___________。
(3)詩中描寫的是__________________________________的景色。
3.憶江南【唐】白居易
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?(①憶江南:詞牌名。②諳:熟悉。③藍(lán):一種植物。)
譯文:江南的風(fēng)景多么美好,如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅,春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?
作者通過對(duì)__________春天景色的描寫,抒發(fā)了作者_(dá)____________________之情。
四年級(jí)語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)學(xué)習(xí)訣竅;
1、必需要明確好詞組的解答,進(jìn)行大聲朗讀. 自主豎立談話氛圍,讓同學(xué)在談話氛圍中學(xué)文言文.
2、語文與文言文注意平常的聚合,字離不了詞,詞離不了句,句離不了段,段離不了文。從文言文中,要學(xué)有所得、學(xué)有感觸、學(xué)有所思、學(xué)有悟出道理。聚合平常的文言文詞,識(shí)別通假字和詞語靈活運(yùn)用形象。
具體介紹了輔導(dǎo)方面的課程,那學(xué)大教育四年級(jí)語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)的老師教授課程又有什么長處呢?
1、遵照不同孩子們的學(xué)習(xí)現(xiàn)象和品性特征針對(duì)性的因材施教,幫助孩子們更能聚合精神學(xué)習(xí),掌握好學(xué)習(xí)訣竅,升高學(xué)習(xí)速率;
2、1對(duì)1輔導(dǎo)教授可讓孩子們注意力更能聚合且定時(shí)剖析文言文;想了解學(xué)大教育更多文言文課程,可此時(shí)打咱們的不用錢熱線:01085346154哦,也可依照接下來細(xì)致途徑聯(lián)絡(luò)咱們:
1.不用錢熱線:01085346154;2.學(xué)大教育網(wǎng)站:http://bxdlrcj.cn;
只要學(xué)習(xí)訣竅適當(dāng),堅(jiān)信咱們必會(huì)讓困難靜止的文言文動(dòng)起來,為將來更能深化的學(xué)習(xí)埋下堅(jiān)韌的底子。期望在四年級(jí)語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)文言文方面每日都能夠容易得分的學(xué)生們,迅速拿起您的電話或是進(jìn)入學(xué)大教育網(wǎng)站報(bào)名吧,咱們每日都有在頁面宣揚(yáng)課內(nèi)外文言文學(xué)習(xí)的的內(nèi)容,盼望你的加入!
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四年級(jí)下冊(cè)英語直播課,直播課好不好
英語是很多孩子們喜歡,但家長們卻感覺到非常頭疼的科目,因?yàn)楹芏嗉议L們對(duì)于英語的了解并不多,所以在平時(shí)孩子們學(xué)習(xí)中無法幫助孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在的孩子們必須要進(jìn)行學(xué)習(xí),所以有很多孩子們會(huì)在英語學(xué)習(xí)中遇到困難,家長們也無法幫助,如果家長們想
四年級(jí)英語/2024-05-01 -
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)直播課,直播課如何選擇
數(shù)學(xué)成績一直是家長們非常關(guān)注的,因?yàn)閿?shù)學(xué)作為三大科之一,在總成績中占有的比重非常大,并且數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于孩子們后期的學(xué)習(xí)幫助非常大,如果孩子們沒有辦法在小學(xué)階段夯實(shí)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在后期的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到更多的困難。當(dāng)孩子們?cè)谒哪昙?jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到
小學(xué)補(bǔ)習(xí)/2024-05-01 -
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四年級(jí)上冊(cè)英語直播課怎么樣?很多家長多少會(huì)被孩子如何學(xué)英語這個(gè)問題困擾,畢竟在我們國內(nèi)沒有良好的英語語言環(huán)境,沒有辦法讓孩子能夠沉浸式學(xué)習(xí)英語。四年級(jí)的英語難度逐漸增加,家長們多少會(huì)擔(dān)心自己孩子英語學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)而導(dǎo)致英語成績拉下。有些家
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四年級(jí)下冊(cè)語文直播課,怎么樣
目前隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展完善,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)影響人們生活的方方面面,家長們除了通過網(wǎng)絡(luò)購買生活所需的必需品外,也可以通過網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),直播課在家長群眾引起熱潮。四年級(jí)孩子的家長張先生對(duì)直播課程也挺感興趣的,也想給孩子補(bǔ)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的語文,但是
四年級(jí)語文/2024-05-01 -
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隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,輔導(dǎo)形式也是發(fā)生了巨大的變化,由傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班,發(fā)展到輔導(dǎo)班,現(xiàn)在很多學(xué)生和家長對(duì)輔導(dǎo)班都是非常的青睞,因?yàn)檩o導(dǎo)班不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),還能夠節(jié)省不少的時(shí)間,比如說去輔導(dǎo)班的時(shí)間,輔導(dǎo)班在家就可以學(xué)習(xí),而且
四年級(jí)語文/2024-05-01 -
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要問時(shí)下小學(xué)生輔導(dǎo)流行趨勢(shì)是什么,直播課肯定首當(dāng)其沖,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程越來越普遍,家長的接受程度也隨之增加,而且網(wǎng)絡(luò)課也在反復(fù)的實(shí)踐中得到不斷的發(fā)展完善,網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)五花八門,沒有了線下機(jī)構(gòu)的實(shí)體體驗(yàn),家長在面對(duì)網(wǎng)上鋪天蓋地的廣告,都
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