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石家莊學大教育為各位高考考生總結(jié)總結(jié)了高考數(shù)學考試常見丟分題型,考生可通過作答以下試題檢測自己該部分知識點掌握情況,有任何知識點不清楚或需要老師講解的地方都可以參加學大教育數(shù)學高考輔導班進行補習,下面就讓學大教育編輯為各位進行2018年石家莊高考數(shù)學考試常見丟分題型介紹。
石家莊學大教育17年教育經(jīng)驗,超多教師、超多教學模式、解題模板、輔導心得等你來!石家莊學大教育一直致力于全科輔導教學研究,為超多學子提供較優(yōu)質(zhì)的教學體驗!石家莊學大教育網(wǎng)址:bxdlrcj.cn,24小時咨詢熱線:01085346154,歡迎您登錄網(wǎng)站或隨時來電咨詢!
【題型一】:沒有挖掘題目中的隱含條件,忽視對角的范圍的限制而造成增解現(xiàn)象。
【解法】:在三角函數(shù)的化簡求值過程中,角的范圍的確定一直是其和難點,在解題過程中要注意在已有條件的基礎上挖掘隱含條件。如:結(jié)合角的三角函數(shù)值的符號、三角形中各內(nèi)角均在(0,π)區(qū)間內(nèi)、與已知角的三角函數(shù)值的大小比較,結(jié)合三角函數(shù)的單調(diào)性等。
【題型二】:根據(jù)已知條件確定角的大小,沒有通過確定角的三角函數(shù)值再求角的意識或確定角的三角函數(shù)名稱不適當造成錯解。
【解法】:根據(jù)已知條件確定角的大小,一定要轉(zhuǎn)化為確定該角的某個三角函數(shù)值,再根據(jù)此三角函數(shù)值確定角,這是求角的必然步驟,在這里要注意兩點:一就是要結(jié)合角的范圍選擇合適的三角函數(shù)名稱,同時要注意盡量用已知角表示待求角,這就需要一定的角的變換技巧,如:2α=(α+β)+(α-β)等。二是依據(jù)三角函數(shù)值求角時要注意確定角的范圍的技巧。
【題型三】:三角形中的三角函數(shù)問題。對三角變換同三角形邊、角之間知識的結(jié)合的綜合應用程度不夠。
【解法】:三角形中的三角函數(shù)問題一直是高考的熱點內(nèi)容之一。對正余弦定理的考查主要涉及三角形的邊角互化(如判斷三角形的形狀等,利用正、余弦定理將條件中含有的邊和角的關(guān)系轉(zhuǎn)化為邊或角的關(guān)系是解三角形的常規(guī)思路),三角形內(nèi)的三角函數(shù)求值、三角恒等式的證明、三角形外接圓的半徑等都體現(xiàn)了三角函數(shù)知識與三角形知識的交匯,體現(xiàn)了高考的原則性。
想知道超多有關(guān)于石家莊學大教育信息、高考補習資訊及輔導小心得的學生及家長,歡迎登錄石家莊學大教育網(wǎng)站:bxdlrcj.cn,或撥打01085346154來電咨詢。
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【解法】:在三角函數(shù)的化簡求值過程中,角的范圍的確定一直是其和難點,在解題過程中要注意在已有條件的基礎上挖掘隱含條件。如:結(jié)合角的三角函數(shù)值的符號、三角形中各內(nèi)角均在(0,π)區(qū)間內(nèi)、與已知角的三角函數(shù)值的大小比較,結(jié)合三角函數(shù)的單調(diào)性等。
【題型二】:根據(jù)已知條件確定角的大小,沒有通過確定角的三角函數(shù)值再求角的意識或確定角的三角函數(shù)名稱不適當造成錯解。
【解法】:根據(jù)已知條件確定角的大小,一定要轉(zhuǎn)化為確定該角的某個三角函數(shù)值,再根據(jù)此三角函數(shù)值確定角,這是求角的必然步驟,在這里要注意兩點:一就是要結(jié)合角的范圍選擇合適的三角函數(shù)名稱,同時要注意盡量用已知角表示待求角,這就需要一定的角的變換技巧,如:2α=(α+β)+(α-β)等。二是依據(jù)三角函數(shù)值求角時要注意確定角的范圍的技巧。
【題型三】:三角形中的三角函數(shù)問題。對三角變換同三角形邊、角之間知識的結(jié)合的綜合應用程度不夠。
【解法】:三角形中的三角函數(shù)問題一直是高考的熱點內(nèi)容之一。對正余弦定理的考查主要涉及三角形的邊角互化(如判斷三角形的形狀等,利用正、余弦定理將條件中含有的邊和角的關(guān)系轉(zhuǎn)化為邊或角的關(guān)系是解三角形的常規(guī)思路),三角形內(nèi)的三角函數(shù)求值、三角恒等式的證明、三角形外接圓的半徑等都體現(xiàn)了三角函數(shù)知識與三角形知識的交匯,體現(xiàn)了高考的原則性。
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石家莊高考數(shù)學難點學習輔導_補習_輔導_培訓班多少錢
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石家莊高中家教/2024-05-01
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