課程介紹 課程內(nèi)容     “知識(shí)是存在著難度階梯的，拾級(jí)而上，才可以坐上數(shù)學(xué)的寶座”。剛剛開(kāi)始高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)必然對(duì)這一句話非常有感觸。對(duì)于數(shù)學(xué)有一定基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)不光要求同學(xué)們?nèi)�方面掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，還要求同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)開(kāi)拓思維掌握各種各樣的解題辦法，學(xué)會(huì)解難題。對(duì)于這一問(wèn)題，學(xué)大教育推出沈陽(yáng)高二下冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程，下面就請(qǐng)各位跟學(xué)大教育編輯一起來(lái)了解沈陽(yáng)高二下冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)的內(nèi)容吧！
學(xué)大教育創(chuàng)立已經(jīng)有17年之久，因其高效的教學(xué)方式、特有的教學(xué)宗旨、優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)而聞名。尚未參加過(guò)學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)班課程的同學(xué)可享受不收費(fèi)試聽(tīng)福利，已經(jīng)參加過(guò)學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)班課程的同學(xué)可享受老學(xué)員折扣，N多活動(dòng)請(qǐng)您登陸學(xué)大教育網(wǎng)站：bxdlrcj.cn瀏覽，或撥打0108534615424小時(shí)不收費(fèi)電話詳詢！
一、沈陽(yáng)高二下冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)介紹
1.沈陽(yáng)高二下冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)適宜人群：沈陽(yáng)高二下冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)班是補(bǔ)習(xí)班，適合于平日高二數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00分以上（含100分）的同學(xué)，高二基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)，需要學(xué)習(xí)N多解題辦法及清除數(shù)學(xué)難題的同學(xué)。
2.沈陽(yáng)高二下冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)內(nèi)容：數(shù)學(xué)教材、選修1-1、1-2、4-1、4-4、4-5。
3.沈陽(yáng)高二下冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)目標(biāo)：①讓同學(xué)學(xué)習(xí)N多高二數(shù)學(xué)解題辦法；②開(kāi)拓同學(xué)技巧；③幫助同學(xué)攻克并整合高二數(shù)學(xué)題型；④通過(guò)輔導(dǎo)將學(xué)員學(xué)習(xí)至130~150分。
二、沈陽(yáng)高二下冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)內(nèi)容
1. 排列與組合：①排列：（1）計(jì)數(shù)原理I——乘法原理 ；（2）排列。②組合：（1）組合；（2）計(jì)數(shù)原理II——加法原理。
2. 數(shù)列的極限 ：①數(shù)列的極限 ；②極限的運(yùn)算法則；③無(wú)窮等比數(shù)列各項(xiàng)的和。
3. 復(fù)數(shù)：①?gòu)?fù)數(shù)的概念；②復(fù)數(shù)的坐標(biāo)表示；③復(fù)數(shù)的加法與減法；④ 復(fù)數(shù)的乘法與除法；⑤復(fù)數(shù)的平方根與立方根；⑥實(shí)系數(shù)一元二次方程。
4. 空間圖形：①平面：（1）平面及其表示法 （2） 平面的基本性質(zhì) ②空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系：（1） 空間直線與直線的位置關(guān)系 （2）空間直線與平面的位置關(guān)系 （3） 空間平面與平面的位置關(guān)系；③多面體 ：（1） 多面體的概念；（2） 多面體的直觀圖；（3）棱柱、棱錐和棱臺(tái)的體積及表面積。
三、沈陽(yáng)高二下冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)特色
1.八年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在職老師，掌握各種各樣的教學(xué)方式，善于幫助成績(jī)一般及一般偏上的同學(xué)高二數(shù)學(xué)成績(jī)，輔導(dǎo)成功例子不可勝數(shù)。
2.全面包羅高二數(shù)學(xué)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、，幫助同學(xué)們逐個(gè)擊破高二數(shù)學(xué)問(wèn)題。
3.教學(xué)練相互結(jié)合，授課結(jié)束后立即配合練習(xí)題及試卷，幫助學(xué)員鞏固所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)及辦法。
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