高一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理整合一對(duì)一網(wǎng)課
文章來源: 學(xué)好網(wǎng)
作者: 網(wǎng)站編輯
發(fā)布時(shí)間：2024-05-01 00:00
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高一是一個(gè)非常緊張的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)階段，很多同學(xué)無法適應(yīng)課程的難度，并且高一的時(shí)間非常緊張任務(wù)很重，所以很多同學(xué)在課堂上沒有辦法跟上老師的節(jié)奏，在課下也沒有辦法及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，這就很容易導(dǎo)致同學(xué)們的成績(jī)不斷下降，而高一化學(xué)的難度也是非常大的，很多高一化學(xué)的知識(shí)非常的復(fù)雜，并且不好理解，因此很多同學(xué)只能將知識(shí)的表面含義理解個(gè)大概，但是卻無法利用這些知識(shí)解答題目，學(xué)好網(wǎng)開設(shè)了高一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理整合一對(duì)一網(wǎng)課，幫助同學(xué)們將困難的問題簡(jiǎn)單化。
高一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理整合一對(duì)一網(wǎng)課
適合學(xué)員：學(xué)好網(wǎng)的高一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理整合一對(duì)一網(wǎng)課，適合所有的高一的同學(xué)。
教學(xué)目標(biāo)：主要是幫助同學(xué)們更好地理解課本上的知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)舉一反三，及時(shí)地將課本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)用中。
課程設(shè)置：第1講，講解元素周期表和元素周期律掌握化學(xué)鍵的基本概念；第2講，學(xué)習(xí)化學(xué)能和熱能與電能之間的關(guān)系，掌握化學(xué)反應(yīng)的速率與限度；第3講，學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷，掌握來自石油和煤的兩種化學(xué)原料；第4講，進(jìn)行期中復(fù)習(xí)；第5講，掌握生活中兩種常見的有機(jī)物以及基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來源；第6講，學(xué)習(xí)開發(fā)和利用金屬礦物與海水資源，掌握如何合理的利用，并且保護(hù)環(huán)境；第7講，進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
教學(xué)特色：學(xué)好網(wǎng)為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的教師資源，老師們會(huì)根據(jù)同學(xué)們的問題，及時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。
聯(lián)系方式：咨詢學(xué)好網(wǎng)客服。
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