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太原學(xué)大教育為各位高考同學(xué)總結(jié)匯總了高考數(shù)學(xué)考試常見丟分題型,同學(xué)可通過作答以下題目檢驗(yàn)自己該部分知識(shí)點(diǎn)掌握狀況,有任何知識(shí)點(diǎn)不清晰或需要教師講解的地方都可以參加學(xué)大教育數(shù)學(xué)高考輔導(dǎo)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí),下面就由學(xué)大教育編輯為各位進(jìn)行2018年太原高考數(shù)學(xué)考試常見丟分題型介紹。
太原學(xué)大教育17年專業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),N多教師、超多教學(xué)模式、解題模板、輔導(dǎo)竅門等你來!太原學(xué)大教育始終致力于全科輔導(dǎo)教學(xué)研究,為N多學(xué)子提供較優(yōu)異的教學(xué)體驗(yàn)!太原學(xué)大教育網(wǎng)址:bxdlrcj.cn,24小時(shí)咨詢電話:01085346154,歡迎您登錄網(wǎng)站或隨時(shí)來電咨詢!
【題型一】:不等式的證明方法。學(xué)生不能據(jù)已知條件選擇相應(yīng)的證明方法,達(dá)不到對(duì)各種證明方法的靈活應(yīng)用程度。
【解法】:1.不等式證明常用的方法有: 比較法、綜合法和分析法,它們是證明不等式的比較基本的方法.
(1) 比較法證不等式有作差(商)、變形、判斷三個(gè)步驟,變形的主要方向是因式分解、配方,判斷過程必須詳細(xì)敘述;如果作差以后的式子可以整理為關(guān)于某一個(gè)變量的二次式,則考慮用判別式法證.
(2) 綜合法是由因?qū)Ч治龇ㄊ菆?zhí)果索因,兩法相互轉(zhuǎn)換,互相滲透,互為前提,充分運(yùn)用這一辯證關(guān)系,可以增加解題思路,開擴(kuò)視野.
2.不等式證明還有一些常用的方法:換元法、放縮法、反證法、函數(shù)單調(diào)性法、判別式法、數(shù)形結(jié)合法等.換元法主要有三角代換,均值代換兩種,在應(yīng)用換元法時(shí),要注意代換的等價(jià)性;放縮法是不等式證明中比較重要的變形方法之一,放縮要有的放矢,目標(biāo)可以從要證的結(jié)論中考查.有些不等式,從正面證如果不易說清楚,可以考慮反證法。凡是含有“至少”“惟一”或含有其他否定詞的,適宜用反證法. 證明不等式時(shí),要依據(jù)題設(shè)、結(jié)論的特點(diǎn)和內(nèi)在聯(lián)系,選擇適當(dāng)?shù)淖C明方法,要熟悉各種證法中的推理思維,并掌握相應(yīng)的步驟、技巧和語(yǔ)言特點(diǎn).
【題型二】:牢記常用的求導(dǎo)公式,求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)要分清函數(shù)的復(fù)合關(guān)系。
【解法】:掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法關(guān)鍵在于分清函數(shù)的復(fù)合關(guān)系,適當(dāng)選定中間變量,分步計(jì)算中的每一步都要明確是對(duì)哪個(gè)變量求導(dǎo),而其中要特別注意的是中間變量的系數(shù)。
想知道超多有關(guān)于太原學(xué)大教育信息、高考補(bǔ)習(xí)資訊及輔導(dǎo)小竅門的孩子及父母,歡迎登錄太原學(xué)大教育網(wǎng)站:bxdlrcj.cn,或撥打01085346154來電咨詢。
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【題型一】:不等式的證明方法。學(xué)生不能據(jù)已知條件選擇相應(yīng)的證明方法,達(dá)不到對(duì)各種證明方法的靈活應(yīng)用程度。
【解法】:1.不等式證明常用的方法有: 比較法、綜合法和分析法,它們是證明不等式的比較基本的方法.
(1) 比較法證不等式有作差(商)、變形、判斷三個(gè)步驟,變形的主要方向是因式分解、配方,判斷過程必須詳細(xì)敘述;如果作差以后的式子可以整理為關(guān)于某一個(gè)變量的二次式,則考慮用判別式法證.
(2) 綜合法是由因?qū)Ч治龇ㄊ菆?zhí)果索因,兩法相互轉(zhuǎn)換,互相滲透,互為前提,充分運(yùn)用這一辯證關(guān)系,可以增加解題思路,開擴(kuò)視野.
2.不等式證明還有一些常用的方法:換元法、放縮法、反證法、函數(shù)單調(diào)性法、判別式法、數(shù)形結(jié)合法等.換元法主要有三角代換,均值代換兩種,在應(yīng)用換元法時(shí),要注意代換的等價(jià)性;放縮法是不等式證明中比較重要的變形方法之一,放縮要有的放矢,目標(biāo)可以從要證的結(jié)論中考查.有些不等式,從正面證如果不易說清楚,可以考慮反證法。凡是含有“至少”“惟一”或含有其他否定詞的,適宜用反證法. 證明不等式時(shí),要依據(jù)題設(shè)、結(jié)論的特點(diǎn)和內(nèi)在聯(lián)系,選擇適當(dāng)?shù)淖C明方法,要熟悉各種證法中的推理思維,并掌握相應(yīng)的步驟、技巧和語(yǔ)言特點(diǎn).
【題型二】:牢記常用的求導(dǎo)公式,求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)要分清函數(shù)的復(fù)合關(guān)系。
【解法】:掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法關(guān)鍵在于分清函數(shù)的復(fù)合關(guān)系,適當(dāng)選定中間變量,分步計(jì)算中的每一步都要明確是對(duì)哪個(gè)變量求導(dǎo),而其中要特別注意的是中間變量的系數(shù)。
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太原高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_輔導(dǎo)_培訓(xùn)班多少錢
每個(gè)年齡段的孩子在學(xué)習(xí)這面的競(jìng)爭(zhēng)都很大的,要想孩子在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二,當(dāng)今的孩子周末也會(huì)在家教班,家教班的教課方面區(qū)分很大,其實(shí)我們因?yàn)閼n心家教班的品質(zhì),今天多家教班怎么尋找讓我們很理想的呢?太原高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)//學(xué)習(xí)課程_補(bǔ)習(xí)_輔導(dǎo)_培訓(xùn)班
太原高中家教/2024-05-01 -
太原高考數(shù)學(xué)_在線輔導(dǎo)上門學(xué)習(xí)_試聽滿意再學(xué)
只要談?wù)摰綌?shù)學(xué),家長(zhǎng)就很頭疼,多數(shù)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)都不感冒,認(rèn)為太難了,經(jīng)常上課也好好聽課,筆記也做成績(jī)總是不上來。到底神馬理由呢!數(shù)學(xué)本身總是邏輯思維很強(qiáng),數(shù)學(xué)一定有目標(biāo)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),咱們學(xué)大在這里有超多課程,總會(huì)有一款課程合適你,小編在
太原高中家教/2024-05-01
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