課程介紹 課程內(nèi)容 有一個(gè)重要的問(wèn)題問(wèn)太原的家長(zhǎng)們：“您家的兒女上幾年級(jí)了呢？”如已經(jīng)進(jìn)高三的層次，咨詢太原高考化學(xué)輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班是個(gè)非常好的找到，由于化學(xué)是多數(shù)學(xué)生都學(xué)不了解的科目，于是要想高考取得可以成績(jī)，進(jìn)入輔導(dǎo)是個(gè)好找到，那么學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)高考化學(xué)是真的有目的，成績(jī)升高也很看得到，于是如您的疑問(wèn)不妨撥打電話詳盡搞明白一次：01085346154
       太原高考化學(xué)輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班的課程內(nèi)容都會(huì)有那些？從那些狀況開(kāi)始進(jìn)入輔導(dǎo)呢？
       1. 稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu)一定是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)， 其余原子的電子層結(jié)構(gòu)一定不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。   
       2. 離子的電子層結(jié)構(gòu)一定是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。     
       3. 陽(yáng)離子的半徑一定小于對(duì)應(yīng)原子的半徑，陰離子的半徑一定大于對(duì)應(yīng)原子的半徑。    
       4. 一種原子形成的高價(jià)陽(yáng)離子的半徑一定小于它的低價(jià)陽(yáng)離子的半徑。如Fe3+ < Fe2+ 。  
       5. 同種原子間的共價(jià)鍵一定是非極性鍵，不同原子間的共價(jià)鍵一定是極性鍵。   
       6. 分子內(nèi)一定不含有離子鍵。題目中有“分子”一詞，該物質(zhì)必為分子晶體。
       太原高考化學(xué)輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班的課程特色由一次幾個(gè)具體方面來(lái)說(shuō)明：
       1.化學(xué)教師團(tuán)隊(duì)：80%以上幾點(diǎn)的老師都出自中華211大學(xué)，且在上勻稱待了5年上下的時(shí)間，講解內(nèi)容富有地氣兒，熟知高中兒女的內(nèi)心項(xiàng)目，看重學(xué)生的基礎(chǔ)教育，讓學(xué)生可在輕松快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)化學(xué)，學(xué)習(xí)。
       2.原則：遵照太原高考的原則進(jìn)入一系列阻礙的匯總，可給出詳盡合適的解決計(jì)劃，讓學(xué)生切實(shí)的了解每道題作用解題分類
       3.輔導(dǎo)時(shí)間：會(huì)遵照學(xué)生參與高考還剩的時(shí)間進(jìn)入課程的計(jì)劃，每位狀況都會(huì)有時(shí)間進(jìn)入解釋，達(dá)到專門復(fù)習(xí)，給出足夠的高考學(xué)習(xí)時(shí)間。
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