
課程介紹
課程內(nèi)容
高二是研習物理新常識的末尾時期,鑒于進高三就需要開始一趟一趟的復習了,于是如何在高二學好物理勢必是要加入太原高二物理輔導_補習_培訓班,主要太原的同學開辦,憑借地點特點開始授課,找準輔導孩子的根基掌握狀況,憑借每一個同學的不同開始不同的授課方式,于是勢必是輕松便能贊助同學,太原的長輩們勢必莫要憂慮,快幫同學詢問太原高二物理輔導班吧,因為讓長輩們十分放心編輯專誠為這回太原高二物理輔導班給予以下介紹。
太原高二物理輔導班的授課事項:
1)常見的力
1.重力G=mg (方向豎直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用點在重心,適用于地球表面附近)
2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向,k:勁度系數(shù)(N/m),x:形變量(m)}
3.滑動摩擦力F=μFN {與物體相對運動方向相反,μ:摩擦因數(shù),F(xiàn)N:正壓力(N)}
4.靜摩擦力0≤f靜≤fm (與物體相對運動趨勢方向相反,fm為比較大靜摩擦力)
5.萬有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上)
6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N?m2/C2,方向在它們的連線上)
7.電場力F=Eq (E:場強N/C,q:電量C,正電荷受的電場力與場強方向相同)
8.安培力F=BILsinθ (θ為B與L的夾角,當L⊥B時:F=BIL,B//L時:F=0)
9.洛侖茲力f=qVBsinθ (θ為B與V的夾角,當V⊥B時:f=qVB,V//B時:f=0)
2)力的合成與分解
1.同一直線上力的合成同向:F=F1 F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成:
F=(F12 F22 2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2時:F=(F12 F22)1/2
3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1 F2|
4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)
四、動力學(運動和力)
1.牛頓首要運動定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止
2.牛頓第二運動定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}
3.牛頓第三運動定律:F=-F′{負號表示方向相反,F、F′各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區(qū)別,實際應用:反沖運動}
4.共點力的平衡F合=0,推廣 {正交分解法、三力匯交原理}
5.超重:FN>G,失重:FN<G {加速度方向向下,均失重,加速度方向向上,均超重}
6.牛頓運動定律的適用條件:適用于解決低速運動問題,適用于宏觀物體,不適用于處理高速問題,不適用于微觀粒子
太原高二物理輔導班授課特性:
1.贊助同學開始模擬,讓同學給層次的物理常識做到成竹于胸,對著考試有足夠的情緒計劃,能夠得到好結果
2.統(tǒng)計學塾教員的授課事項,尋找到孩子眼下不懂的阻礙開始針對性的解釋,能夠較快的明白并把握
3.太原高二物理輔導班的授課教員會贊助孩子栽補習良的研習物理的作風,讓孩子歷經(jīng)這回的研習對剩下內(nèi)容有好的能力
太原高二物理輔導班授課學員:
1.物理結果微差的太原高二年級孩子
2.想要開始物理訓練的高二孩子
太原高二物理輔導班如何詢問?
1.免費電話詢問:01085346154
2.網(wǎng)址詢問:bxdlrcj.cn
3.校區(qū)與教員開始一對一詢問,查看網(wǎng)站太原家教網(wǎng)訊息
以上幾點就是由學大教育網(wǎng)為您介紹的太原高二物理輔導_補習_培訓班,若是您想要加入這回的課程均能夠電話咨詢:01085346154,假若你對另外學科的輔導更感興趣同樣能夠詢問我們,我們會為您提供舒服的回答。
太原高二物理輔導班的授課事項:
1)常見的力
1.重力G=mg (方向豎直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用點在重心,適用于地球表面附近)
2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向,k:勁度系數(shù)(N/m),x:形變量(m)}
3.滑動摩擦力F=μFN {與物體相對運動方向相反,μ:摩擦因數(shù),F(xiàn)N:正壓力(N)}
4.靜摩擦力0≤f靜≤fm (與物體相對運動趨勢方向相反,fm為比較大靜摩擦力)
5.萬有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上)
6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N?m2/C2,方向在它們的連線上)
7.電場力F=Eq (E:場強N/C,q:電量C,正電荷受的電場力與場強方向相同)
8.安培力F=BILsinθ (θ為B與L的夾角,當L⊥B時:F=BIL,B//L時:F=0)
9.洛侖茲力f=qVBsinθ (θ為B與V的夾角,當V⊥B時:f=qVB,V//B時:f=0)
2)力的合成與分解
1.同一直線上力的合成同向:F=F1 F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成:
F=(F12 F22 2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2時:F=(F12 F22)1/2
3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1 F2|
4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)
四、動力學(運動和力)
1.牛頓首要運動定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止
2.牛頓第二運動定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}
3.牛頓第三運動定律:F=-F′{負號表示方向相反,F、F′各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區(qū)別,實際應用:反沖運動}
4.共點力的平衡F合=0,推廣 {正交分解法、三力匯交原理}
5.超重:FN>G,失重:FN<G {加速度方向向下,均失重,加速度方向向上,均超重}
6.牛頓運動定律的適用條件:適用于解決低速運動問題,適用于宏觀物體,不適用于處理高速問題,不適用于微觀粒子
太原高二物理輔導班授課特性:
1.贊助同學開始模擬,讓同學給層次的物理常識做到成竹于胸,對著考試有足夠的情緒計劃,能夠得到好結果
2.統(tǒng)計學塾教員的授課事項,尋找到孩子眼下不懂的阻礙開始針對性的解釋,能夠較快的明白并把握
3.太原高二物理輔導班的授課教員會贊助孩子栽補習良的研習物理的作風,讓孩子歷經(jīng)這回的研習對剩下內(nèi)容有好的能力
太原高二物理輔導班授課學員:
1.物理結果微差的太原高二年級孩子
2.想要開始物理訓練的高二孩子
太原高二物理輔導班如何詢問?
1.免費電話詢問:01085346154
2.網(wǎng)址詢問:bxdlrcj.cn
3.校區(qū)與教員開始一對一詢問,查看網(wǎng)站太原家教網(wǎng)訊息
以上幾點就是由學大教育網(wǎng)為您介紹的太原高二物理輔導_補習_培訓班,若是您想要加入這回的課程均能夠電話咨詢:01085346154,假若你對另外學科的輔導更感興趣同樣能夠詢問我們,我們會為您提供舒服的回答。
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