課程介紹 課程內(nèi)容 高中的物理下冊(cè)知識(shí)各位都了解了嗎？有沒(méi)有極多例題是沒(méi)得做過(guò)的呢？本次是有學(xué)大教育太原高中物理下冊(cè)試的帶答案_試聽(tīng)高中物理輔導(dǎo)課為各位帶來(lái)十分多試試題另外提供答案，故而比較后極多例題沒(méi)得刷到的同學(xué)們盡快看看太原高中物理下冊(cè)試試題帶答案，還都有十分多例題時(shí)刻展示給各位。
        太原高中物理下冊(cè)試試題帶答案的十分多課程內(nèi)容：
        13.如圖所示，物體受兩個(gè)在同一平面上的共點(diǎn)力的作用，兩個(gè)力的大小分別是F1=F2 =10N，且它們的夾角成120°。則它們的合力大小是_____N。
        14.一輛汽車以15m/s的速度行駛10s后，來(lái)到一座大橋下司機(jī)放慢了車速，5分鐘通過(guò)了長(zhǎng)為315m的大橋。這輛汽車在這5分10秒內(nèi)的平均速度是_____________m/s。
        15.在空中某固定點(diǎn)，懸掛一根均勻繩子，然后讓其做自由落體運(yùn)動(dòng)。若此繩經(jīng)過(guò)懸點(diǎn)正下方H=20m處某點(diǎn)A共用時(shí)間1s(從繩下端抵達(dá)A至上端離開(kāi)A)，則該繩全長(zhǎng)為_(kāi)_______m。
        16.在測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇標(biāo)出0～5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。紙帶旁并排擺放著比較小刻度為毫米的刻度尺，零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，由圖可以讀出1、3、5三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與“0”點(diǎn)的距離d1、d3、d5，將它們填入表格中。 距離 d1 d3 d5 測(cè)量值(cm) 計(jì)算小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時(shí)速度為_(kāi)_______ m/s，小車的加速度是________m/s2。
        17.火車在平直的軌道上啟動(dòng)時(shí)的加速度約0.2-0.5m/s2，幾個(gè)同學(xué)在火車上，想利用火車上光滑的水平桌面作為實(shí)驗(yàn)臺(tái)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量火車啟動(dòng)時(shí)的加速度，可以提供的器材有： A.質(zhì)量m=50g的鉤碼 B.質(zhì)量M=500g的玩具小車 C.長(zhǎng)度約為10cm，勁度系數(shù)約為10N/m的輕彈簧(彈性限度為1.5N) D.長(zhǎng)為50cm的刻度尺，比較小刻度為1mm E.秒表
        18.以36km/h速度行駛的列車開(kāi)始下坡，在坡路上的加速度等于0.2m/s2，經(jīng)過(guò)30s到達(dá)坡底，求坡路的長(zhǎng)度和列車到達(dá)坡底時(shí)的速度。
        19.為了安全，在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離。已知某高速公路的比較高限速v=120km/h。假設(shè)前方車輛突然停止，后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)操縱剎車，到汽車開(kāi)始減速所經(jīng)歷的時(shí)間(即反應(yīng)時(shí)間)t=0.50s。剎車時(shí)汽車受到阻力的大小f為汽車重力的0.40倍。該高速公路上汽車間的距離s至少應(yīng)為多少?
        之上仍然是學(xué)大教育為各位特薦的太原高中物理下冊(cè)試的帶答案_試聽(tīng)高中物理輔導(dǎo)課，企望可幫到十分多同學(xué)們，如你想知道其他課程的十分多例題，請(qǐng)撥號(hào)碼電話咨詢：01085346154或網(wǎng)址查驗(yàn)：bxdlrcj.cn <http://bxdlrcj.cn>，網(wǎng)址上會(huì)時(shí)刻有十分多例題為各位退出。