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     1.數(shù)列是按一定次序排列的一列數(shù)，其內(nèi)涵的本質(zhì)屬性是確定這一列數(shù)的規(guī)律，這個規(guī)律通常是用式子f(n)來表示的
     2.基本算法語句：輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與功能；條件語句；語句
     對咱教好孩子高二數(shù)學(xué)太原學(xué)大教育熬心費力尋找到各種技巧：
     1.上課時段就為要細心上課，課后做到首要時間復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)的實力培養(yǎng)核心在課堂上實行，故而要非常看重課堂上的練習(xí)效用，擁有相當(dāng)不錯的練習(xí)技巧。上課時要隨從老師的思維，刻苦考慮困惑。緊抓基層知識點和基本技藝的練習(xí)，授課后要首要時間復(fù)習(xí)不留任何疑點。
     2.多做題，培養(yǎng)很不錯的做題習(xí)慣。期待學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，多做習(xí)題是應(yīng)該得的，可以做到清楚要明白的一些各類題型的解答題思維。努力應(yīng)從基層題出手，拿講義上的習(xí)題做練習(xí)，接連持續(xù)練習(xí)打好基層，需要找尋些許在校以外的習(xí)題，類此可以幫助孩子開拓思維，將本人的分析、安排實力，要明白的一些了解答題規(guī)律。
     3.在平常要培養(yǎng)很不錯的解答題習(xí)慣。萬一平常解答題時隨便、魯莽、隨便等，通常在卷子中顯露，故而呢平常培養(yǎng)很不錯的解答題習(xí)慣是非常重要的。
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