首先，從時(shí)間上說(shuō)，兩個(gè)月看似時(shí)間不長(zhǎng)，但是對(duì)于即將中考的學(xué)生和初中知識(shí)的數(shù)量和難度來(lái)說(shuō)，是可以讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有所的。
        第二，中考學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，還需要看學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)更有興趣，積極性更高，學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)的效率也就會(huì)更高；
        第三，具體的輔導(dǎo)是否有，除了需要關(guān)注學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況之外，也需要考慮輔導(dǎo)老師的教學(xué)如何。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富的老師，教學(xué)方法和方式會(huì)更多，也能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)教學(xué)及時(shí)作出調(diào)整。接受了有針對(duì)性的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生的改善也會(huì)更明顯。
        學(xué)大教育家教網(wǎng)為各位家長(zhǎng)/學(xué)員介紹《中考怎么學(xué)習(xí)效率》和《初三學(xué)生偏科怎么辦》，可以幫助學(xué)生們中考學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率，幫助學(xué)生們中考成績(jī)。