怎么指導(dǎo)初三的孩子寫作業(yè)?
文章來源: 學(xué)大教育網(wǎng)
作者: 網(wǎng)站編輯
發(fā)布時間:2024-05-01 00:00
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首先,家長不要擺高自己的姿態(tài),在指導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時候,盲目批評孩子,讓孩子失去耐心和信心。要對孩子表示理解,傾聽孩子的問題,再引導(dǎo)孩子做作業(yè);
第二,家長要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子知道寫作業(yè)是一件值得重視的事情。并且不要影響孩子在做作業(yè)時候的注意力,這樣很容易誤導(dǎo)孩子;
第三,家長不要對自己盲目自信,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己無法繼續(xù)輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)時,應(yīng)該請輔導(dǎo)老師幫助孩子,不要因為自己的錯誤輔導(dǎo)誤導(dǎo)了孩子,學(xué)習(xí)到了錯誤的知識,影響孩子的學(xué)習(xí)成績。
學(xué)大教育家教網(wǎng)為各位家長/學(xué)員介紹《初三課后作業(yè)家教》和《及時糾正孩子12種壞習(xí)慣/改正壞習(xí)慣》,能夠協(xié)助家長幫助學(xué)生做好家庭作業(yè)。
第二,家長要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子知道寫作業(yè)是一件值得重視的事情。并且不要影響孩子在做作業(yè)時候的注意力,這樣很容易誤導(dǎo)孩子;
第三,家長不要對自己盲目自信,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己無法繼續(xù)輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)時,應(yīng)該請輔導(dǎo)老師幫助孩子,不要因為自己的錯誤輔導(dǎo)誤導(dǎo)了孩子,學(xué)習(xí)到了錯誤的知識,影響孩子的學(xué)習(xí)成績。
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