近些年來對于課外補習班的爭議很大，一部分人認為提倡減負就不應當再給孩子增加學習上的負擔，另一部分人則認為孩子不輔導就跟不上學校的學習進度，影響整體成績，還有人說有的學習好的孩子從來不輔導，成績也依然沒有下滑。所以輔導好嗎一直是家長們爭論不休的問題所在。今天，小編也從多個角度來為大家分析一下輔導好嗎(輔導一定好嗎)。

輔導好嗎(輔導一定好嗎)

學習是分為不同層次的，首先就是學生們在課堂上的學習，其次就是課后作業(yè)的知識鞏固，比較后則是學生自主進行知識梳理、復習和反思。能夠將這幾方面都做好的學生，其實即使不進行課外輔導，也是可以取得比較優(yōu)秀的成績的。所以，輔導好嗎(輔導一定好嗎)并不能夠一概而論，對于不同的學生，要采取的輔導措施是不同的。

即使孩子確實需要輔導，也要考慮多方面的因素，不能盲目進行判斷。有的孩子接受知識快，不息的可能就會更快地凸顯出來，但這并不代表其他接受知識慢的同學沒有從課外補習得到一點幫助。家長也不能夠因為類似原因就打擊孩子的學習積極性，其實主動性在學習中是非常重要的存在。養(yǎng)成良好的學習習慣也可以在無形之中為孩子的學習提供助推力。

上課和輔導就像吃飯和吃補品，一個身體健康的人，也不能一直不缺某些營養(yǎng)，但是通過簡單的彌補，就可以補回。而如果一個人因為補品好而依賴補品，不吃五谷雜糧，那么這個人的身體也不可能健康。關于輔導好嗎(輔導一定好嗎)這個問題，大家千萬不能以偏概全。學好網將繼續(xù)為大家更新輔導資訊，歡迎大家關注和咨詢。