小朋友不愛學(xué)習(xí)是許多家長都在頭痛的問題，那么，小朋友不學(xué)習(xí)，家長要如何引導(dǎo)呢？下邊小編整理了一些相關(guān)信息，供大伙參考！

小朋友不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

當(dāng)小朋友出現(xiàn)以下幾種表現(xiàn)的時候，父母們可要當(dāng)心了，此時小朋友可能已經(jīng)不愛學(xué)習(xí)，需要好好跟小朋友開展溝通與交流：

1.抵觸全部跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事

這一類主要有三種表現(xiàn)，首要種便是小朋友直接明確表示不想要去學(xué)校上課，其次便是到了學(xué)校，可是聽不去教師講的任何內(nèi)容，心思并不放到學(xué)習(xí)上，比較后便是沒有理想，求知欲望不強(qiáng)烈，也沒有上進(jìn)心。

2.注意力不集中

學(xué)習(xí)時常常會注意力不集中，對學(xué)習(xí)不感興趣，對于各種各樣因素的抗干擾能力不強(qiáng)，可是舍得花大量的時間在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，主次不分。

3.對學(xué)習(xí)感到厭倦，不上心

做家庭作業(yè)的時候缺乏主動性，而態(tài)度往往也不努力，只是為了交任務(wù)。多數(shù)時候，還不能離開家長的監(jiān)督檢查。

4.不制定學(xué)習(xí)計劃，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)

這一類小朋友之因此去上學(xué)，只是由于父母的期望以及大把的學(xué)費(fèi)，并非發(fā)自心底的對于學(xué)習(xí)的渴望，因此他們在學(xué)習(xí)時沒有目標(biāo)和計劃，缺乏明確的學(xué)習(xí)方向。

小朋友不愛學(xué)習(xí)家長如何辦

培養(yǎng)興趣是讓小朋友學(xué)習(xí)的重要

從教育心理學(xué)的角度來說，學(xué)習(xí)興趣是一個人傾向于認(rèn)識、研究得到某種知識的心理特征，是能夠推動人們求知的一種內(nèi)在力量。假如小朋友對學(xué)習(xí)不感興趣，我們家長是沒有方法讓小朋友學(xué)好學(xué)習(xí)的。

亮點原則是讓小朋友學(xué)習(xí)的持續(xù)動力

小朋友不愛學(xué)習(xí)了是多因一果的關(guān)系，其中有缺乏激勵因素、不自信、自我觀念局限、情緒困惑等我們家長要將這些影響小朋友學(xué)習(xí)的因素我們家長就得善于使用亮點原則，亮點原則在于讓小朋友在學(xué)習(xí)上獲得一定的成就感和勝任感，才能小朋友才有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力！

制定目標(biāo)是讓小朋友學(xué)習(xí)的方向

小朋友學(xué)習(xí)光有興趣動力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須明確目標(biāo)。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光龐大牢固不行的必須了解航行的方向，要不然永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地的！讓小朋友明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，小朋友學(xué)習(xí)就有了動力，老話說有了奔頭！

好了，關(guān)于孩子不學(xué)習(xí)怎么辦 家長如何引導(dǎo)這個問題學(xué)好網(wǎng)老鄧就為大家介紹到這里了，希望對你有所幫助，若還有更多疑問，可以點擊右下角咨詢哦！學(xué)習(xí)就像一場戰(zhàn)爭，一場賽跑，它不會因你而停止，而你要因它而奮斗！