面對(duì)不想上學(xué)的初中生，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢?下面學(xué)好網(wǎng)小編為大家詳細(xì)介紹下，僅供參考。

初中生不想上學(xué)的原因

初中生恐懼上學(xué)，可能是懼怕老師，或者是被同學(xué)欺負(fù)，或者因?yàn)橐恍┩话l(fā)事件，于是，找各種理由逃避學(xué)校。對(duì)于這種情況，要極其重視，找到初中生不想上學(xué)的根源，并有針對(duì)性地疏導(dǎo)。

小編介紹：初二學(xué)生厭學(xué)怎么辦

初中生不想上學(xué)的原因也很多，通常也是綜合性的，比如，孩子的情緒、親子關(guān)系、在學(xué)校的處境等。初中生到了厭學(xué)的程度，也不能掉以輕心，這是一個(gè)非常明顯的信號(hào)，它提醒我們，孩子遇到了困難，需要得到幫助。

家庭原因

家長(zhǎng)的性格和對(duì)待初中生的方式往往會(huì)影響孩子性格的形成。一般來(lái)說(shuō)有學(xué)�？植腊Y的孩子他們的父母過(guò)于敏感懦弱，潛移默化地影響著孩子。父親多半不愛(ài)與別人交往，自信心不強(qiáng)，情緒易波動(dòng)，小心謹(jǐn)慎，依賴性較大。母親往往缺乏溫柔，內(nèi)向、焦慮，心理不成熟，過(guò)分謹(jǐn)慎，好猜疑，暗示性高，主觀性強(qiáng)，不能與孩子在理性層面上溝通。

她們有的與丈夫長(zhǎng)期分居或離異，有的下崗后持續(xù)無(wú)事可做，整天圍著孩子，把因孤寂壓抑造成的焦慮、恐懼障礙“克隆”給孩子。另外，如果家長(zhǎng)本身比較焦慮，對(duì)孩子的外出表現(xiàn)出明顯的擔(dān)憂、焦慮，則會(huì)加重孩子的恐懼、害怕情緒，使孩子更不愿去學(xué)校。

家長(zhǎng)怎么解決初中生厭學(xué)的情況

當(dāng)早晨初中生宣布“我不想去學(xué)校”時(shí)，家長(zhǎng)一定要努力向他表明兩點(diǎn)你很高興幫他解決在學(xué)校中遇到的難題，但是你很希望他今天仍堅(jiān)持上學(xué)校。一邊問(wèn)清孩子為什么不愿去上學(xué)，同時(shí)幫他收拾好東西。參考自母親大學(xué)網(wǎng)。

讓孩子與一個(gè)小伙伴同行去學(xué)校

幫助初中生找他一個(gè)同班又住得較近的同學(xué)作朋友，這樣，以后去上學(xué)時(shí)就不會(huì)感到孤獨(dú)，也有安全感了。另外，當(dāng)你和孩子分手時(shí)，要盡量表現(xiàn)平靜、自然的樣子。