學(xué)習(xí)懶惰一定要學(xué)會(huì)克服，下面學(xué)好網(wǎng)小編就大家整理一下孩子學(xué)習(xí)太懶惰怎么辦，僅供參考。

重塑孩子積極的自我概念

大量心理學(xué)研究表明，很多學(xué)困生之所以成績(jī)差，很大程度上是因?yàn)樗麄兊摹皩W(xué)業(yè)自我概念”是消極的。換句話說(shuō)，他們?cè)谛哪恐幸呀?jīng)給自己定了位，我是懶人、笨人，所以學(xué)不好是理所當(dāng)然的。而改變也從這里入手。在親子之間取得了彼此信任的前提下(請(qǐng)注意，這是前提和基礎(chǔ)!杜絕一切可能造成親子關(guān)系進(jìn)一步疏離的打罵、說(shuō)教、嘮叨)，和孩子一起討論、確定與現(xiàn)實(shí)水平比較接近的、比較可能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃。

趣是勤奮的動(dòng)力

一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生了興趣，就會(huì)積極主動(dòng)地投入。有個(gè)孩子原來(lái)對(duì)課本學(xué)習(xí)不感興趣，上課不愛聽課，喜歡做小動(dòng)作，隨便講話。在家里也是什么事都推給爸爸媽媽做，自己不動(dòng)手。但他卻愛飼養(yǎng)小動(dòng)物，于是爸爸便有意給他買一只小狗，每天讓他給小狗打理生活。由于他的興趣得到合理引導(dǎo)，使得他不僅在學(xué)校其他課外活動(dòng)中主動(dòng)積極，而且在家中也逐漸養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

自我控制約束能力差

孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí),孩子懶惰不想學(xué)習(xí)就想著玩,孩子年齡小不會(huì)約束自己,所以才有了家長(zhǎng)教育督促,讓孩子在正確的教育路上,很多孩子父母溺愛,隔輩的長(zhǎng)輩更是溺愛,孩子自我放飛,家長(zhǎng)缺少約束,孩子的是不會(huì)自己約束自己的,孩子的自控能力就會(huì)越來(lái)越差,家長(zhǎng)的約束也沒(méi)有了,孩子就會(huì)越來(lái)越懶惰,越是不想學(xué)習(xí).

家長(zhǎng)應(yīng)該有榜樣的作用

孩子們有自己的小伙伴.它們相互模仿,相互比較,相互促進(jìn).所以對(duì)于一些懶惰的孩子,我們可以比較小的和勤奮的小伙伴周圍,讓他們知道他們的差距.這樣可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)改正,家長(zhǎng)首先要做到影響孩子的作用.

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