14歲的孩子一般處于初三階段，這個(gè)階段的孩子正面臨著初中升高中的問題，學(xué)業(yè)壓力比較大，加上這個(gè)階段的孩子心理發(fā)育上已經(jīng)比較成熟了，自己的想法比較多，但是很少跟家長交流自己的想法，當(dāng)家長跟孩子溝通時(shí)，如果溝通方式不得當(dāng)，很容易是孩子產(chǎn)生逆反心理。有些孩子心理抗壓能力比較弱，就會(huì)進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)的叛逆期，家長面對這種情況，怕影響孩子的學(xué)習(xí)，往往不知道應(yīng)該怎么應(yīng)對。下面由小編給家長一下建議。

14歲叛逆期教育方法

1、穩(wěn)定情緒

家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、不斷試驗(yàn)

父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議，讓孩子也有發(fā)言權(quán)。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

3、給孩子提供平臺(tái)

叛逆期的孩子還有一個(gè)特點(diǎn)是，認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)不均衡。如果父母不放手，給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，他們就會(huì)更加沒有自信。

4、檢討自己

其實(shí)很多時(shí)候孩子叛逆并不是孩子的錯(cuò)，而是身為父母的我們本身存在一些問題。如果我們都能夠做到發(fā)現(xiàn)問題先從自我查找，以科學(xué)的方法對待孩子的叛逆行為，比較終會(huì)有不錯(cuò)的。

14歲叛逆期教育方法是非常多的，具體用哪些方法，要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況慎重選擇，在幫助孩子渡過叛逆期的過程中還要記住一點(diǎn)：不可以對孩子過于溺愛，即使家里就這一個(gè)獨(dú)生子女，因?yàn)槟鐞蹠?huì)讓孩子形成一種自我為中心的思想，認(rèn)為自己比較重要，很難配合家長走出叛逆期。作為家長，可以讓孩子自己去碰南墻，自己去發(fā)現(xiàn)自身的不成熟，當(dāng)吃過幾次虧后，孩子自然會(huì)對自己有了新的認(rèn)識(shí)。