高中科目較多、難度也上升了一大截。學(xué)習(xí)計劃要通過自身的科目狀況和自己的學(xué)習(xí)能力相應(yīng)的作出調(diào)整。時間計劃有和長期的。建議是安排一個較為長遠(yuǎn)的規(guī)劃。把一月或者一周的任務(wù)寫下來。

高中各科學(xué)習(xí)計劃表

數(shù)學(xué)：上課前一定要預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課外努力做作業(yè)。教師講的例題一定要過關(guān)，不能漏一題，除此之外比較關(guān)鍵的是努力，細(xì)心，錯題更正本一定要看，講完一節(jié)看一遍，筆記本也是。

語文：上課前預(yù)習(xí)，上課專心努力，不懂的記在錯題更正本上，早上找出來讀一讀，做作業(yè)一定要努力。多記些名人名言，拼音，詩詞。

英語：課前預(yù)習(xí)，上課快記，快聽，細(xì)心，不管是什么，只要教師講出口的我沒聽過的就記。課外一定要復(fù)習(xí)，除此之外，數(shù)學(xué)，語文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊一定要跟上去，時間緊，抽一抽就出來了。

歷史：背一定要細(xì)心，耐心，系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書，早上6：30以前讀。

政治：上課努力聽，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀

地理：上課前一定要預(yù)習(xí)，上課要細(xì)心，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。

傍晚歷史，政治，地理，自身調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看，多做，上面的都只是一些科目方面。

點(diǎn)擊查閱：高中三年的規(guī)劃與目標(biāo)如何寫

高中三年時間規(guī)劃表

高一

高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡階段。這個階段比較主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科教師的教學(xué)辦法，更快吸收新知識，另外穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。

這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說便是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋找及養(yǎng)成期期。這個階段因為對自身的學(xué)習(xí)態(tài)度、辦法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，所以對各科目特點(diǎn)有了一定掌握。這個階段的主要目標(biāo)是：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自身的學(xué)習(xí)辦法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自身的優(yōu)勢科目。

簡單來說便是：養(yǎng)成、規(guī)律。

高二

高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)辦法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，因此，這個階段就要開始有所。

這個階段比較主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊。

高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

這個階段比較主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自身在年級的學(xué)習(xí)地位。

高三

高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自身的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕松后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，時刻保持自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，努力執(zhí)行并適時調(diào)整自身的計劃。

這個階段比較主要的目標(biāo)是：調(diào)整好自身計劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使復(fù)習(xí)全面有效。

高三下半學(xué)期是一個加速學(xué)習(xí)期。能夠適度地做些。要全面解決自身所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也非常重要。注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。

這個階段比較主要的目標(biāo)是：調(diào)整好心態(tài)，查漏補(bǔ)缺，做好學(xué)習(xí)期。

高中時期規(guī)劃及目標(biāo)

和時間賽跑的人，往往會跑在時間的前面，由于人能夠加速，而時間卻永遠(yuǎn)是勻速的。我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時代，要想取得出色的成績，就必須分秒必爭，效率。

只有做到“會”學(xué)了，才能學(xué) “會”。高中時期應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對書本知識，更多地來源于生活實踐的積累。因此高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，提習(xí)效率，鍛煉自身獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題的能力，畢竟學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更加關(guān)鍵。那么怎么做到“會學(xué)” 呢？

其一，會質(zhì)疑。“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。無論學(xué)習(xí)哪門科目，有開動動腦筋，提出問題，才能學(xué)得深刻，假如只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。

其二，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。

其三，要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會主動地積累相關(guān)知識，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點(diǎn)成線，綱舉目張。

其四，要會歸納。歸納經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，簡而言之：“善學(xué)者，得魚而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍。”

第五，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)；上課專心聽講課外努力復(fù)習(xí)；定期整理聽課筆記，不斷自身的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時間，選擇合適學(xué)習(xí)時間和辦法，合理分配時間注意勞逸結(jié)合，交替用腦，做到科學(xué)性、計劃性、合理性和嚴(yán)格性。其次，要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)時集中了注意力，就能使神經(jīng)細(xì)胞“全力以赴”，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容留下明顯的痕跡，就能加深記憶。

還要養(yǎng)成自我整理知識的習(xí)慣，這是讀書人的一項基本功。整理知識能夠從橫向角度，也能夠從縱向角度，但基本的辦法都是簡化。簡化的過程既是將所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化的過程，又是對所學(xué)知識開展綜合、提煉的過程，能夠加深對知識的理解，鞏固所學(xué)知識。要在預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記筆記，課后學(xué)習(xí)中根據(jù)各種各樣途徑自身的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對每學(xué)一個知識后對自身的認(rèn)知開展再認(rèn)知，多問幾個“為什么”，從而對所學(xué)知識知道更為深透。

第六是要保持樂觀的心態(tài)。

我們不僅要擁有健康的身體，另外也要具有健康的心理和人格，在學(xué)習(xí)和生活中保持樂觀向上的心態(tài)，相信太陽每一天都是新的！

高中各時期時間安排表

高一年級大事記

時間節(jié)點(diǎn)

高一大事件時間表

目標(biāo)

9-10月

盡快適應(yīng)初中生活，掌握工具性知識

適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏

10月中

首要次試

高中首要次檢測，暴露問題→發(fā)覺問題→馬上調(diào)整解決（有些學(xué)�？赡軙�提前，9月末或10月初即開展首要次，性質(zhì)不變）

11月

部分學(xué)校會把高一下學(xué)期的部分內(nèi)容提到高一上學(xué)期學(xué)習(xí)

怎么提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)

12月

1月初

試

升入高中的正規(guī)檢驗，一些保送、直招、自主招生名額選定也會以這次考試作為關(guān)鍵的參考標(biāo)準(zhǔn)（假如學(xué)校有習(xí)慣，那么每次成績也是標(biāo)準(zhǔn)之一）

1月末-2月

寒假

全面查漏補(bǔ)缺，提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容

3月

高一下學(xué)期開學(xué)

學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

4月底

學(xué)校試

以數(shù)學(xué)為例，應(yīng)復(fù)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)定義知識

6月初

中學(xué)開始講解大部分高二知識要點(diǎn)

跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，假如試成績理想，應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要沉浸在一次勝利之中；假如成績不理想，應(yīng)盡早做調(diào)整，并對自身之前的問題做有效的分析歸納

7月初

學(xué)校試

這次試是對高一 一年學(xué)習(xí)的檢驗，也是高二兩級分化開始的前兆；做好自我分析

高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡階段。這個階段比較主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科教師的教學(xué)辦法，更快吸收新知識，另外穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。

這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說便是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋找及養(yǎng)成期期。這個階段因為對自身的學(xué)習(xí)態(tài)度、辦法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，所以對各科目特點(diǎn)有了一定掌握。這個階段的主要目標(biāo)是：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自身的學(xué)習(xí)辦法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自身的優(yōu)勢科目。

簡單來說便是：養(yǎng)成、規(guī)律。

高二年級大事記

關(guān)鍵事件

9月-10月

高二上學(xué)期的初步適應(yīng)時期，學(xué)生逐漸進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)狀態(tài)

每課時知識量大大增加，以及文理綜合的出現(xiàn)，學(xué)生不適感增強(qiáng)；十一長假，學(xué)生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。

11月初-11月底

高二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過渡時期

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成；高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況逐漸定型。

12月初-1月中旬

高二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾時期

學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大，兩極分化現(xiàn)象初步顯露。

1月下旬-2月中下旬

高二寒假時期

采用難得空閑時間做好試的檢查和反思工作； 未雨綢繆，要做好，提前分擔(dān)高二下的壓力。

2月底-4月底

高二學(xué)年的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型時期

文/理科學(xué)習(xí)有詳細(xì)定量逐漸轉(zhuǎn)化為抽象定性；學(xué)生成績下滑明顯，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開始下降，厭學(xué)情緒有所滋生；學(xué)生兩極分化程度開始加深。

5月-6月

高中學(xué)習(xí)能力和中考核心競爭力形成的重要時期

各科難度和容量比較為集中的階段；許多同學(xué)前期積累的問題開始集中爆發(fā)；

高二學(xué)年比較后收官和學(xué)生實力基本定型時期。

兩極分化達(dá)到高峰；高中過渡時期宣告結(jié)束，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實力基本定型。

高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)辦法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，因此，這個階段就要開始有所。

這個階段比較主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊。

高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

這個階段比較主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自身在年級的學(xué)習(xí)地位。

高三年級大事記

時間

9月

學(xué)校做學(xué)期分析，制定合理計劃，學(xué)校開始一輪復(fù)習(xí)

10月

試，大部分學(xué)校開始?xì)w納性復(fù)習(xí)

12月-次年1月

次年2月

一試，結(jié)束一輪復(fù)習(xí)

次年3月-4月底

全面開始第二輪復(fù)習(xí)，二試

次年5月

三試，專項復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏

次年6月初至中旬

6月7、8、9日高考，各校大型招生咨詢會

高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自身的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕松后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，時刻保持自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，努力執(zhí)行并適時調(diào)整自身的計劃。

這個階段比較主要的目標(biāo)是：調(diào)整好自身計劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使復(fù)習(xí)全面有效。

高三下半學(xué)期是一個加速學(xué)習(xí)期。能夠適度地做些。要全面解決自身所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也非常重要。注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。

這個階段比較主要的目標(biāo)是：調(diào)整好心態(tài)，查漏補(bǔ)缺，做好學(xué)習(xí)期。

好了，關(guān)于高中規(guī)劃與目標(biāo)時間表 怎么制定學(xué)習(xí)計劃這個問題學(xué)好網(wǎng)小兵就為大家介紹到這里了，希望對你有所幫助，若還有更多疑問，可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦！本文是學(xué)好網(wǎng)整理匯編，請勿轉(zhuǎn)載，以尊重我站編輯人員勞動成果及版權(quán)。如有轉(zhuǎn)載，我方將追究法律責(zé)任。若有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站負(fù)責(zé)人刪除。