有許多的同學(xué)是非常想了解，高中語文文言虛詞而的用法是什么，小編整理了相關(guān)信息，期待會對大伙有所幫助！

文言虛詞而的用法有哪些

（一）用作連詞。
1．表示并列關(guān)系。一般不譯，有時可譯為“又” 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學(xué)》）
②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開（《蜀道難》）
③夫趙強(qiáng)而燕弱 （《廉頗藺相如列傳》）
④覺今是而昨非 （《歸去來兮辭》）

2．表示遞進(jìn)關(guān)系。可譯為"并且"或"而且"。
①君子博學(xué)而日參省乎己。（《勸學(xué)》）
②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）
③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）
④以其求思之深而無不在也（《游褒禪山記》）

3．表示承接關(guān)系。可譯為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》）
②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
④禮畢而歸之 （《廉頗藺相如列傳》）

4．表示轉(zhuǎn)折關(guān)系�？勺g為"可是""卻"。
①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（《勸學(xué)》）
②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）
③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）
④惑而不從師 （《師說》）

5．表示假設(shè)關(guān) 系�？勺g為"假如""如果"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）
②今行而無信，則秦未可親也。（《荊軻刺秦王》）

6．表示修飾關(guān)系，即連接狀語�？刹蛔g。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學(xué)》）
②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之于國也》）
③項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”（《鴻門宴》）
④ 樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰（《荊軻刺秦王》）

7．表示因果關(guān)系，
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（《游褒禪山記》）
②表惡其能而不用也（《赤壁之戰(zhàn)》）
③秦王必喜而善見臣 （《荊軻刺秦王》）
④仁義不施而攻守之勢異也（《過秦論》）

8．表示目的關(guān)系，
①縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉（《阿房宮賦》）
②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
③今有一言能夠解燕國之患而報(bào)將軍之讎者，何如？”（《荊軻刺秦王》）

（二）通“爾”，用作代 詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復(fù)算耳（《促織》）
②嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲（《項(xiàng)脊軒志》）

（三）復(fù)音虛詞
【而已】放到句末，表示限止的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。
①未幾而搖頭頓足者，得數(shù)十人而已（《虎丘記》）
②聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已（《師說》）
③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣（《逍遙游》）

【而后】才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而后已。
②三月而后成。

【而況】即“何況”，用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。
①今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎！
②技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！（《庖丁解�！罚�
③臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎（《諫太宗十思疏》）

【既而】不久，一會兒。
①既而以吳民之亂請于朝，按誅五人（《五人墓碑記》）
②既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）
③既而將訴于舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）

學(xué)好文言文的辦法有哪些

首要 準(zhǔn)備文言文詞典。閱讀文言文是需要一本不錯的古漢語詞典。這種詞典對于文言文閱讀和理解很有用。

第二 知道作品的時代背景。當(dāng)我們閱讀文言文的時候，需要對作品的歷史背景做些基本的知道。我們只有對背景有了深入的知道，才可以更好的理解這篇作品的內(nèi)容和意義。

第四 學(xué)會靈活運(yùn)用字詞。文言文字詞意義與現(xiàn)在漢語比較起來差異很大。所以，古漢語基本字詞的掌握是非常重要的。尤其那些一字多義的現(xiàn)象在古漢語是比較常見的，需要根據(jù)上下文環(huán)境來知道其中的意義。

第五 翻譯的辦法。許多文言文翻譯提倡逐字逐句的譯法，可是在現(xiàn)代漢語語境中不完全適用。所以，我們有必要在翻譯的時候需要意譯（通過上下文來靈活使用）。

學(xué)好文言文的技巧

首要 對文言文的興趣。從一開始，我們能夠閱讀一些比較生動有趣的故事、傳說、歷史事跡來激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣和熱情。由于古文畢竟是以前時代的人們所使用的書面文字，有些字詞的意思發(fā)生了很大的變化。除此之外，我們從故事中培養(yǎng)對文言文的興趣還是有一定的。

第二 知道文言文詞語。文言詞語與現(xiàn)代漢語相比有較大的差異，其中的字詞意義演變也一定經(jīng)歷了較長的階段。所以，我們在學(xué)習(xí)的時候需要知道一些基本的文言詞語，如實(shí)詞和虛詞。如“彩”這個字比較早出現(xiàn)于魏晉以后，本義與彩色的意思不一樣。

第三 知道古代文化的基本常識。由于不少文言文都會涉及到一些古代文化的常識，因此我們需要平時多少有些知道和認(rèn)識。不少文章和詩歌或多或少會涉及到一些古代文化的內(nèi)容，如稱謂、季節(jié)、時代、年號、地名等等。

高中語文文言虛詞而的用法是什么迷龍就先為大家講解到這里了，希望可以幫到你些，若還有更多疑問，可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦！學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。