高二英語(yǔ)考40分的同學(xué)要好好認(rèn)真才行，小編整理了高二英語(yǔ)成績(jī)的辦法，期待對(duì)大伙有所幫助。

高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)套路十點(diǎn)高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空十三招高考英語(yǔ)作文寫(xiě)什么字體好高考英語(yǔ)考試時(shí)間怎么分配

一、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn)；

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語(yǔ)課文念地結(jié)巴的，多半英語(yǔ)成績(jī)不是特別好。成績(jī)很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。

二、高三時(shí)期多做高考，少死扣；

高考考察要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們能夠把近三年的高從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。因?yàn)橛械钠�難，同學(xué)們可咨詢教師，該放棄的就放棄。特別是對(duì)語(yǔ)法不放心的同學(xué)們，把北京3年全部的單選題（語(yǔ)法填空題）正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語(yǔ)法。

三、首要輪復(fù)習(xí)時(shí)以單詞、詞組應(yīng)用為主，閱讀、完型難度循序漸進(jìn)；

高考英語(yǔ)實(shí)際上并不難，把題目拆分來(lái)看，每個(gè)中等程度的同學(xué)都可能有把握做對(duì)。可是全部題型累加起來(lái)造成同學(xué)們考試時(shí)判斷力下降，故而平時(shí)做題時(shí)一定要以簡(jiǎn)單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過(guò)長(zhǎng)、過(guò)于晦澀難懂。高考是不會(huì)出現(xiàn)這過(guò)于晦澀的文章的。

四、在校多聽(tīng)教師建議，課后適度規(guī)劃；

學(xué)校畢竟連年都參加高考，對(duì)高考整個(gè)流程非常熟悉，教師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш?duì)的教師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過(guò)了精心的安排。

所以，跟著教師走，是非常必要的。可是學(xué)生們也要通過(guò)自身的實(shí)際狀況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校教師只能按照群體計(jì)劃，而個(gè)人由于水平不同，需要在課后時(shí)間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合教師的規(guī)劃。

五、合理記背詞匯，平時(shí)多用相對(duì)“陌生”的詞行文造句

英語(yǔ)單詞是攔在高考的一道門檻。單詞記背不難，難在實(shí)際應(yīng)用。我們對(duì)常用的詞匯基本上了然于胸，可是別的詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應(yīng)用，能夠用它來(lái)現(xiàn)場(chǎng)造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來(lái)仿照句子，這樣不僅能加大對(duì)詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。

對(duì)于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語(yǔ)詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自身就能憑空造詞，在考試時(shí)就不會(huì)被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo)，從而合理的得出正確的結(jié)論。

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六、背單詞的另外學(xué)習(xí)語(yǔ)法

學(xué)習(xí)語(yǔ)法比較好的方法是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊(cè)，一般語(yǔ)法書(shū)跟練習(xí)冊(cè)所分章節(jié)都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開(kāi)始 后面是一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài)，再后面是完形填空， 閱讀理解的學(xué)習(xí)。因此你先做練習(xí)冊(cè)，能夠做5題就對(duì)答案，可能會(huì)錯(cuò)許多，繼續(xù)堅(jiān)持。歸納每一題的知識(shí)要點(diǎn)，記在心里，并常常翻看做過(guò)的題目，在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語(yǔ)法點(diǎn)便會(huì)理解得更為透徹，并且更容

七、聽(tīng)力

要想練好聽(tīng)力，首先，要選擇適度的語(yǔ)音材料：①所選語(yǔ)音材料必須地道、原汁原味；②所選語(yǔ)音材料應(yīng)盡可能包羅萬(wàn)象，涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題，既要有正式用語(yǔ)，又要有日常會(huì)話；③材料應(yīng)從簡(jiǎn)單的入手，逐漸增加難度。其次，聽(tīng)得辦法：①采用零碎時(shí)間，這種聽(tīng)法要求你連貫地、不重復(fù)地聽(tīng)取大量語(yǔ)音材料，不需要聽(tīng)懂每一句話，聽(tīng)個(gè)大概就行。②抽出一段專門的時(shí)間，集中精力全神貫注地去聽(tīng)。這種聽(tīng)法不要求你聽(tīng)太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽(tīng)懂每一句話，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。

八、英語(yǔ)閱讀理解能力

英語(yǔ)閱讀是比較關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀理解比較好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語(yǔ)閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說(shuō)便是：根據(jù)的閱讀文章、材料，的提取段落、文章的脈絡(luò)和，促進(jìn)整理總結(jié)分析，做題效率。閱讀是一種高效的閱讀辦法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和閱讀速度、整體感知、總結(jié)理解、注意力集中等方面的能力，對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。

做英語(yǔ)閱讀理解的時(shí)候要注意：閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。實(shí)際上完全沒(méi)有必要，由于要選對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂，抓住一些句子就夠了，正確的做法是，以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。

好了，關(guān)于高二英語(yǔ)40分有救嗎 怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題學(xué)好網(wǎng)小奔就為大家介紹到這里了，希望對(duì)你有所幫助，若還有更多疑問(wèn)，可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦！我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中，我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中，我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫(xiě)著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。