高一的暑假馬上就要來臨了，學(xué)生們卻感覺不到輕松，高一是整個高中打基礎(chǔ)的階段，九科的學(xué)習(xí)課業(yè)壓力，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)氛圍，比初中深奧的知識點，都是高中開始首要年學(xué)生的感受。每次問高一學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好的原因，大部分優(yōu)等生和老師都會說，基礎(chǔ)知識掌握不牢靠，暑休息間，有些孩子就想自己的基礎(chǔ)知識水平，也想能部分高二的課程，這樣開學(xué)以后會相對輕松，但是高一是自己預(yù)習(xí)還是上輔導(dǎo)班好，學(xué)生們卻不知道如何選擇。今天小編就介紹一下這兩種方式的區(qū)別。

高一是自己預(yù)習(xí)還是上輔導(dǎo)班好

首先是學(xué)生自己預(yù)習(xí)，這種方法適合學(xué)習(xí)成績不錯，學(xué)習(xí)自主性高，自制力強的孩子，主動學(xué)習(xí)并且有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠在通過自己的預(yù)習(xí)了解知識點。這種方法的缺點就是全靠學(xué)生自己摸索，成績的不明顯。

其次是上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，這種方式適合大部分的學(xué)生。輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)氛圍強，能夠調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，而且有老師的監(jiān)督，一般孩子的注意力都比較集中，老師會講授總結(jié)學(xué)習(xí)中的知識，學(xué)習(xí)的更加系統(tǒng)專業(yè)，有些輔導(dǎo)班還提供一對一的輔導(dǎo)形式，那就更具有針對行，哪里不會補哪里，成績會的更快。輔導(dǎo)班的缺點就是價格都普遍高。

具體高一需不需要補習(xí)，要看孩子的意愿和孩子學(xué)習(xí)的具體情況。如果孩子學(xué)習(xí)不錯，而且不愿意補習(xí)的話，盡量不參加，孩子都有自己的思想，高一也是孩子叛逆的階段，家長不要強制孩子做什么，否則適得其反。如果孩子是因為課程太多，上課跟不上節(jié)奏等原因，孩子也愿意補習(xí)，家長應(yīng)該盡量挑選適合的補習(xí)班送孩子去補習(xí)。

以上是小編對于高一是自己預(yù)習(xí)還是上輔導(dǎo)班好的理解，具體是預(yù)習(xí)好還是輔導(dǎo)班好，看家長和學(xué)生的具體情況。自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)各有利弊，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能正確的選擇學(xué)習(xí)方式。