課程介紹 課程內(nèi)容 武漢學(xué)大教育為各位高考學(xué)生歸納整理了高考數(shù)學(xué)考試常見(jiàn)丟分題型，學(xué)生可通過(guò)作答以下試題檢驗(yàn)自己該部分知識(shí)點(diǎn)掌握狀況，有任何知識(shí)點(diǎn)不清楚或需要教師指導(dǎo)的地方都可參加學(xué)大教育數(shù)學(xué)高考輔導(dǎo)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，下面就讓學(xué)大教育編輯為各位進(jìn)行2018年武漢高考數(shù)學(xué)考試常見(jiàn)丟分題型介紹。
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【題型一】：向量與三角函數(shù)求值、運(yùn)算的交匯
【解法】：當(dāng)今高考數(shù)學(xué)注重知識(shí)的整體性和綜合性，重視知識(shí)的交匯性，向量是新課程新增內(nèi)容，具有代數(shù)與幾何形式的雙重身份。它是新舊知識(shí)的一個(gè)重要的交匯點(diǎn)，成為聯(lián)系這些知識(shí)的橋梁，因此，向量與三角的交匯是當(dāng)今高考的必然趨勢(shì)。高考對(duì)三角的考查常常以向量知識(shí)為載體，結(jié)合向量的夾角、向量的垂直、向量的模或向量的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
【題型二】：向量與解析幾何的交匯
【解法】：在高考中向量與圓錐曲線的結(jié)合是成為高考的主旋律，在解題過(guò)程中一方面要注意在給出的向量問(wèn)題情景中轉(zhuǎn)化出來(lái)；另一方面也要注意應(yīng)用向量的坐標(biāo)運(yùn)算來(lái)解決解析幾何問(wèn)題。如：線段的比值、長(zhǎng)度、夾角特別是垂直、點(diǎn)共線等問(wèn)題，自已應(yīng)用向量知識(shí)解決解析幾何問(wèn)題的意識(shí)。
【題型三】：解析幾何與向量的數(shù)量積的性質(zhì)。如涉及模、夾角等的結(jié)合。
【解法】：在解題過(guò)程中要注意將以向量給出的條件轉(zhuǎn)化成向量的坐標(biāo)運(yùn)算，從而與兩交點(diǎn)的坐標(biāo)聯(lián)系起來(lái)才自然應(yīng)用韋達(dá)定理建立起關(guān)系式。
【題型四】：牢記常用的求導(dǎo)公式，求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)要分清函數(shù)的復(fù)合關(guān)系。
【解法】：掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法關(guān)鍵在于分清函數(shù)的復(fù)合關(guān)系，適當(dāng)選定中間變量，分步計(jì)算中的每一步都要明確是對(duì)哪個(gè)變量求導(dǎo)，而其中要特別注意的是中間變量的系數(shù)。
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