課程介紹 課程內(nèi)容 迅速小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)，熟練掌握小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)技巧，培養(yǎng)小學(xué)五年級(jí)孩子的數(shù)學(xué)思維，我們?yōu)槟�介紹學(xué)大教育小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)。下面就讓學(xué)大教育編輯為各位進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)內(nèi)容的相關(guān)介紹。
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一、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
1. 單位“1”表示：一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或是一些物體都可以看成一個(gè)整體。這個(gè)整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做單位“1”  
2.把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。
3.把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。
4.分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系：除法中的被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于分母. 分?jǐn)?shù)后不帶單位表示兩個(gè)量之間的倍數(shù)關(guān)系；分?jǐn)?shù)帶有單位表示一個(gè)具體的數(shù)量。
5.分?jǐn)?shù)大小的比較：分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)較大。  分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)較大。 異分母分?jǐn)?shù)，先化成同分母分?jǐn)?shù)（分?jǐn)?shù)單位相同）， 再進(jìn)行比較。
二、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.精選老師，品質(zhì)。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)的老師均為具有多年豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)及畢業(yè)的優(yōu)秀老師，充分教學(xué)品質(zhì)。
2.技巧，一題多解。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)著重講解不同題型的不同技巧，培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立解題能力及解題思路，通過一題多解等方法幫助孩子們鞏固知識(shí)點(diǎn)，拓展數(shù)學(xué)思維。
3.絕密課本，銜接教學(xué)。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)采用絕密課本，不僅僅講解孩子們當(dāng)下所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，并在教學(xué)中交叉講解今后所要學(xué)習(xí)到知識(shí)點(diǎn)，不僅幫助孩子們溫習(xí)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并且起到了銜接教學(xué)的作用。
4.海量題庫，查漏補(bǔ)缺。每節(jié)課后老師都會(huì)布置相應(yīng)的練習(xí)題檢測(cè)孩子們的學(xué)習(xí)成果，并且定時(shí)進(jìn)行教學(xué)檢測(cè)，及時(shí)檢驗(yàn)各位孩子補(bǔ)習(xí)情況，幫助孩子們查漏補(bǔ)缺，迅速學(xué)習(xí)。
三、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)
1.凡參與小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)的孩子，可免費(fèi)索取價(jià)值56節(jié)的小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)課本一本。
2.凡參與小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)的孩子，可免費(fèi)索取小學(xué)五年級(jí)（任意學(xué)科）試聽卡一張。
3.凡參與小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)的孩子，課程結(jié)束后評(píng)選為可享減免學(xué)費(fèi)。
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