課程介紹 課程內(nèi)容 西安初二語(yǔ)文上冊(cè)下冊(cè)家教輔導(dǎo)輔導(dǎo)班？任何每一門(mén)科目都會(huì)有其自己的的特色、學(xué)習(xí)法子和竅門(mén)，語(yǔ)文科目也不除外。很多學(xué)生會(huì)有這種感受：為何我付出了他人特別的的時(shí)間、特別的的精力，可是學(xué)習(xí)成績(jī)不知為何比不過(guò)他人，或者成績(jī)變化不知為何不明顯，這很可能是你的學(xué)習(xí)法子有問(wèn)題。因?yàn)槊棵總�(gè)人的條件不同，區(qū)域不同，周?chē)�不同，選擇的法子也大不相同。所以你要先有個(gè)好的學(xué)習(xí)法子。
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     1.聚沙成塔。初二語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)久累積的過(guò)程，應(yīng)該需要在日常生活中、學(xué)習(xí)中不斷地的長(zhǎng)時(shí)間積累增加。所以，讓學(xué)生充分利用日常生活中空隙時(shí)間去學(xué)習(xí)，了解一點(diǎn)，記住一點(diǎn)，累積些許零碎的小知識(shí)，在悄無(wú)聲息中豐富我們的知識(shí)。對(duì)于初二語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)，只有知識(shí)的廣泛的累積，才有語(yǔ)文寫(xiě)讀能力的增強(qiáng);俗話說(shuō)的好，只有學(xué)富八年，才能學(xué)富五車(chē)。
     2.回想內(nèi)容增強(qiáng)記憶。每天夜晚在入睡的時(shí)候，得讓當(dāng)天家教輔導(dǎo)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的內(nèi)容在我們的的腦子中向像視頻放映一般過(guò)一遍，像這樣有利于鞏固記憶，這類(lèi)法子對(duì)學(xué)好語(yǔ)文是特別有幫助的。當(dāng)我們?cè)诨叵氲倪^(guò)程中碰見(jiàn)想不出來(lái)的內(nèi)容，要及時(shí)翻一下書(shū)，稍后合上材料再?lài)L試一遍回想，有利于加深記憶力。
     3.好記東西的能力還不如爛筆頭。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是個(gè)閱讀、思索、寫(xiě)作相結(jié)合的過(guò)程，讀、思、寫(xiě)多結(jié)合才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)成果。為了使材料知識(shí)完全的成為我們的的知識(shí)就必須教會(huì)學(xué)生碰見(jiàn)問(wèn)題獨(dú)立思索。學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該要寫(xiě)閱讀筆記，不只是把書(shū)中比較有意義的內(nèi)容記下來(lái)，也得讓我們的閱讀中的新思索、新想法、新認(rèn)識(shí)記下來(lái)。倘若，我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文課程中時(shí)常像這樣做才可不斷地增強(qiáng)我們的的語(yǔ)文聽(tīng)、讀、寫(xiě)的能力了。
     4.磨刀不誤砍柴工。我們?cè)谧鼍毩?xí)時(shí)，不能一股腦的著急去做，率先要想一想教師講的例子是什么意思或先將材料中的習(xí)題例題看清楚，把所講的內(nèi)容充分弄懂后，再去做練習(xí)。很顯然做練習(xí)不僅是為了牢固掌握所學(xué)的知識(shí)，更是為了讓我們完完全全理解所學(xué)的知識(shí)，而那一些圖快、圖省事想要走近道，似懂非懂的，一味地只為了做練習(xí)而做練習(xí)的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)陷入困境。
     5.碰見(jiàn)問(wèn)題獨(dú)立思索。當(dāng)我們?cè)诔醵�語(yǔ)文學(xué)習(xí)上碰見(jiàn)難題時(shí)，會(huì)要求學(xué)生不可以著急請(qǐng)教于他人，我們首首先學(xué)習(xí)獨(dú)立思索，應(yīng)該要對(duì)我們的有決心，獨(dú)立思索不只是是把死知識(shí)成為我們的的知識(shí)的比較有效法子，更是讓我們?nèi)〉贸删偷谋亟?jīng)之路。當(dāng)我們碰上百思不得其解的問(wèn)題再去請(qǐng)教教師或?qū)W生，一但我們的思索弄清楚，記憶會(huì)特別深刻。
     6.增強(qiáng)背誦能力。我們要恰當(dāng)背誦些許稍微有意義的材料，像這樣不只是就可以增強(qiáng)我們的記憶力，還可以充盈大腦。家教輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班會(huì)會(huì)要求學(xué)生得讓有意義的材料背下來(lái)，這對(duì)增強(qiáng)記憶力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)特別有幫助。特別的知識(shí)，你只有自己記住了才管用。特別的知識(shí)只有經(jīng)過(guò)不斷地的多次的增強(qiáng)記憶，才能在我們的大腦里扎根。知識(shí)累積的多了，才能從實(shí)質(zhì)上增強(qiáng)我們的的語(yǔ)文能力。
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     1.掌握拼音知識(shí)。掌握拼音知識(shí)的運(yùn)用，二十六個(gè)字母要背熟，字母表要會(huì)運(yùn)用
     2.理解語(yǔ)言。先清楚語(yǔ)言中每一個(gè)字的意思，再聯(lián)系所有語(yǔ)言的意思來(lái)理解
     3.查字典的法子。音標(biāo)查找法；偏旁查找法；數(shù)筆數(shù)查找法
     4.詞的情感色彩。褒義詞：形容好的;中性詞：形容不好不壞
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