西安市內(nèi)校區(qū)

　　

　　1. 未央?yún)^(qū)  

　　

　　經(jīng)開(kāi)校區(qū)：未央路130號(hào)凱鑫國(guó)際大廈5層  

　　

　　西安中學(xué)校區(qū)：文景路與鳳城六路十字向西100米  

　　

　　西航北郊校區(qū)：渭濱路381號(hào)貝多愛(ài)商場(chǎng)  

　　

　　2. 新城區(qū)  

　　

　　含元路校區(qū)（全日制）：含元路253號(hào)（中高考全日制教學(xué)點(diǎn)）  

　　

　　輕工校區(qū)：長(zhǎng)樂(lè)中路西光廣場(chǎng)（原西美國(guó)貿(mào)大廈搬遷至此）  

　　

　　北大街校區(qū)：北大街北門里順城北路東段50米錦江之星  

　　

　　3. 雁塔區(qū)  

　　

　　陜師大校區(qū)：翠華路與紅專南路交匯處西南角學(xué)誠(chéng)廣場(chǎng)  

　　

　　中海城校區(qū)：曲江新區(qū)中海城商鋪  

　　

　　紫薇校區(qū)：錦業(yè)三路與丈八二路十字東北角逸翠尚府商鋪  

　　

　　4. 蓮湖區(qū)  

　　

　　土門藥廠校區(qū)：土門藥廠十字華東萬(wàn)錦城  

　　

　　西稍門校區(qū)：西關(guān)正街258號(hào)御筆華章  

　　

　　城西校區(qū)：漢城南路華東萬(wàn)錦城購(gòu)物中心  

　　

　　5. 碑林區(qū)  

　　

　　交大校區(qū)：興慶南路交大東南門北側(cè)學(xué)大大廈  

　　

　　6. 灞橋區(qū)  

　　

　　濱河校區(qū)：鐵一中濱河學(xué)校西南門斜對(duì)面萬(wàn)象灣  

　　

　　紡織城校區(qū)：紡正街與紡三路十字向北50米臻園陽(yáng)光  

　　

　　7. 長(zhǎng)安區(qū)  

　　

　　長(zhǎng)安校區(qū)：西長(zhǎng)安街美林廣場(chǎng)  

　　

　　

　　咸陽(yáng)  

　　

　　人民路校區(qū)：秦都區(qū)人民中路新華大廈  

　　

　　啟迪校區(qū)：世紀(jì)大道啟迪創(chuàng)客（天橋下）  

　　

　　寶雞  

　　

　　高新校區(qū)：高新大道61號(hào)融金國(guó)際  

　　

　　渭濱校區(qū)：新建路西段大轉(zhuǎn)盤西北角寶隆大廈  

　　

　　漢中  

　　

　　藍(lán)調(diào)名居校區(qū)：漢臺(tái)區(qū)藍(lán)調(diào)名居  

　　

　　課程亮點(diǎn)：精準(zhǔn)匹配，多維提升

　　

　　該輔導(dǎo)中心采用“1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)+小組課”雙軌模式，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)定制學(xué)習(xí)方案。例如，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，通過(guò)專項(xiàng)突破和高頻訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)；對(duì)沖刺名校的學(xué)生，則聚焦重難點(diǎn)題型解析與應(yīng)試技巧提升。此外，藝考文化課專項(xiàng)輔導(dǎo)、全日制封閉集訓(xùn)等特色課程，幫助學(xué)生平衡專業(yè)與文化學(xué)習(xí)。

　　

　　教學(xué)過(guò)程中，中心注重“6對(duì)1服務(wù)體系”，即教育咨詢師、學(xué)科教師、班主任、陪讀教師、心理咨詢師和升學(xué)規(guī)劃師協(xié)同服務(wù)，確保學(xué)習(xí)效果。同時(shí)引入智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)，通過(guò)數(shù)據(jù)分析動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)“薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)補(bǔ)，優(yōu)勢(shì)學(xué)科強(qiáng)化練”。

　　

　　適合人群：全階段覆蓋，因材施教

　　

　　基礎(chǔ)薄弱型：?jiǎn)慰苹蚨嗫瞥煽?jī)滯后，需針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。

　　

　　沖刺突破型：成績(jī)中等偏上，尋求瓶頸突破，沖擊重點(diǎn)院校。

　　

　　藝考文化課：專業(yè)成績(jī)突出，但文化課需短期快速提升。

　　

　　學(xué)習(xí)動(dòng)力不足：缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，需激發(fā)興趣與習(xí)慣培養(yǎng)。

　　

　　課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　

　　1. 同步鞏固課程  

　　

　　涵蓋小學(xué)至高中全科知識(shí)點(diǎn)，緊扣校內(nèi)教材，通過(guò)“講-練-測(cè)-評(píng)”閉環(huán)提升課堂效率，確保學(xué)生緊跟教學(xué)進(jìn)度。

　　

　　2. 升學(xué)沖刺課程  

　　

　　針對(duì)中高考設(shè)計(jì)，聚焦高頻考點(diǎn)與題型訓(xùn)練，結(jié)合歷年真題模擬，強(qiáng)化應(yīng)試能力，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)成績(jī)躍升。

　　

　　3. 藝考文化課集訓(xùn)  

　　

　　為藝術(shù)生定制教材，壓縮冗余內(nèi)容，強(qiáng)化核心考點(diǎn)，兼顧基礎(chǔ)與提分，助力雙上線。

　　

　　4. 全日制封閉課程  

　　

　　提供軍事化管理環(huán)境，整合師資力量，通過(guò)“日清-周結(jié)-月考”模式，系統(tǒng)提升綜合成績(jī)，適合復(fù)讀生及需全托的學(xué)生。

　　

　　常見(jiàn)問(wèn)題解決方案

　　

　　偏科嚴(yán)重：通過(guò)智能診斷定位薄弱點(diǎn)，匹配擅長(zhǎng)該領(lǐng)域的教師，設(shè)計(jì)階梯式提分計(jì)劃。

　　

　　效率低下：優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)錯(cuò)題整理、時(shí)間管理等習(xí)慣，配合陪讀答疑及時(shí)解決問(wèn)題。

　　

　　心理壓力：定期開(kāi)展心理疏導(dǎo)課程，幫助學(xué)生調(diào)整備考心態(tài)，建立自信心。

　　

　　動(dòng)力不足：采用賞識(shí)教育與目標(biāo)激勵(lì)，結(jié)合升學(xué)規(guī)劃明確方向，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。