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     1.古詩：講解夜書所見：風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，帶來一陣涼意，客游不在家鄉(xiāng)的作者思念起本人的家鄉(xiāng)。九月九日憶山東兄弟：作者本人所處他鄉(xiāng)，每次遇到重陽節(jié)就加思念家鄉(xiāng)親人。
     2.詞匯：容易說明詞匯的近義詞、反義詞，還得讓同學(xué)學(xué)會(huì)99個(gè)以上的多音字詞，平常多講一點(diǎn)點(diǎn)成語，重視成語累積等，熟悉一些關(guān)連詞匯；
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     1.多看課外讀物多，經(jīng)過多苦練則耳熟能詳，增加解題神速，學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)閱讀理解考試做題的詞匯，如烘托怎樣的氛圍、修飾了怎樣的情感等；
     2.知曉很多種修辭手法，并且應(yīng)運(yùn)用到本人寫的作文中，領(lǐng)略古詩要把握詩的易，分解意境，品味作者抒發(fā)的意見情感；
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