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with的用法有哪些 復(fù)合結(jié)構(gòu)用法例句(學(xué)好網(wǎng)小孟講解)

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要想切實學(xué)好英語也不難,比如說保持良好的閱讀習(xí)慣,閱讀可以給你帶來更多有去的詞句,即便你有了一定的英語基礎(chǔ),但是它也是可以幫助你閱讀反應(yīng)能力的,因為重新學(xué)習(xí)單詞會給你新的背景例子鞏固你在腦海中的單詞的,另一方面,學(xué)習(xí)新單詞和新表達法可對于詞匯的形成也是非常重要的,不過我們先來解決這個的問題with的用法有哪些 復(fù)合結(jié)構(gòu)用法例句。

With復(fù)合結(jié)構(gòu)是由介詞with或without+復(fù)合結(jié)構(gòu)構(gòu)成,復(fù)合結(jié)構(gòu)作介詞with或without的復(fù)合賓語,復(fù)合賓語中首要部分賓語由名詞或代詞充當(dāng),第二部分補足語由形容詞、副詞、介詞短語或非謂語動詞充當(dāng)。

with的用法有哪些 復(fù)合結(jié)構(gòu)用法例句

with的六種用法含例句

1.表示方式、手段或工具等時(=以,用),如:with a car 用卡車

2. 與某些抽象名詞連用時,其作用相當(dāng)于一個副詞.如:

with care=carefully 努力地

with kindness=kindly 親切地

3. 表示條件時,通過狀況可與虛擬語氣連用.如:

With more money I would be able to buy it. 要是錢多一點,我就買得起了.

With better equipment, we could have finished the job even sooner. 要是設(shè)備好些,我們完成這項工作還要快些.

4. 比較with和as:兩者均可表示“隨著”,但前者是介詞,后接名詞或代詞;后者是連詞,用于引導(dǎo)一個句子.比較:

He will improve as he grows older. 隨著年齡的增長,他會進步的.

People’s ideas change with the change of the times. 時代變了,人們的觀念也會變化.

5. 復(fù)合結(jié)構(gòu)“with+賓語+賓語補足語”是一個很有幫助的結(jié)構(gòu),它在句中主要用作狀語,表示伴隨、原因、時間、條件、方式等;其中的賓語補足語能夠是名詞、形容詞、副詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式、介詞短語等.如:

(1) with+賓語+形容詞

He often sleeps with the windows open. 他常開著窗睡覺.

Don’t speak with your mouth full. 不要滿嘴巴食物說話.

(2) with+賓語+ 副詞

He stood before his teacher with his head down. 他低著頭 站在教師面前.

He was lying on the bed with all his clothes on. 他和衣 躺在床上.

(3) with +賓語+ 介詞短語

She said good-bye with tears in her eyes. 她含著眼淚說了聲再見.

The man was asleep with his head on his arms. 這個人頭枕著胳膊睡著了.

(4) with+賓語+現(xiàn)在分詞

He fell asleep with the lamp burning. 他沒熄燈就睡著了.

I won’t be able to go on holiday with my mother being ill. 由于媽媽有病, 我無法去度假.

(5) with +賓語+ 過去分詞

He sat there with his eyes closed. 他閉目坐在那兒.

All the afternoon he worked with the door locked. 整個下午他都鎖著門在房里工作.

(6) with +賓語+ 動詞不定式

I can’t go out with all these clothes to wash. 要洗這些衣服, 我無法出去了.

With such good cadres to carry out the Party’s policy we feel safe. 有這樣的好干部執(zhí)行黨的政策, 我們感到放心.

(7) with +賓語+ 名詞

He died with his daughter yet a schoolgirl. 他去世時,女兒還是個小學(xué)生.

With復(fù)合結(jié)構(gòu)是什么

一、with或without+名詞/代詞+形容詞

例句:1.I like to sleep with the windows open.

我喜歡把窗戶開著睡覺。(伴隨狀況)

2.With the weather so close and stuffy, ten to one it'll rain presently.

大氣這樣悶,十之八九要下雨(原因狀語)

二、with或without+名詞/代詞+副詞

例句:1.She left the room with all the lights on.

她離開了房間,燈還亮著。(伴隨狀況)

2.The boy stood there with his head down.

這個男孩低頭站在那兒。(伴隨狀況)

三、with或without+名詞/代詞+介詞短語

例句:1.He walked into the dark street with a stick in his hand.

他走進黑暗的街道時手里拿著根棍子。(伴隨狀況)

2. With the children at school, we can't take our vacation when we want to.

因為小朋友們在上學(xué),因此當(dāng)我們想度假時而不能去度假。(原因狀語)

四、with或without+名詞/代詞+非謂語動詞

1、with或without+名詞/代詞 +動詞不定式,此時,不定式表示將發(fā)生的動作。

例句: 1.With no one to talk to, John felt miserable.

因為沒人能夠說話的人,約翰感到很悲哀。(原因狀語)

2. With a lot of work to do, he wasn't allowed to go out.

由于還有許多工作要做,他沒有被允許外出。(原因狀語)

2、with + 名詞 (或代詞) + 現(xiàn)在分詞,此時,現(xiàn)在分詞和前面的名詞或代詞是邏輯上的主謂關(guān)系。

例句: 1.With prices going up so fast, we can't afford luxuries.

因為物價上漲很快,我們買不起商品。(原因狀語)

2. With the crowds cheering, they drove to the palace.

在人群的歡呼聲中,他們驅(qū)車來到皇宮。(伴隨狀況)

3、with + 名詞 (或代詞) + 過去分詞,此時,過去分詞和前面的名詞或代詞是邏輯上的動賓關(guān)系。

例句: 1.I sat in my room for a few minutes with my eyes fixed on the ceiling.

我在房間坐了一會兒,眼睛盯著天花板。(伴隨狀況)

2.She had to walk home with her bike stolen. 自行車被偷,她只好步行回家。(原因狀語)

五、with或without+名詞/代詞+補語

例句:1.Possibly this person died without anyone knowing where the coins were hidden.

有可能,這個人死的時候還沒有人了解那些錢幣被藏在哪里。

2.He wondered if he could slide out of the lecture hall without anyone noticing (him).

他想他是否能夠在沒有人注意到他的狀況下悄悄溜出演講大廳

3、with the winter coming

隨著冬天的來臨

with+不定式和+分詞的區(qū)別:

加不定式是指將要開展的動作,學(xué)習(xí)詞是指主動或被動動作.

六、with +賓語(名詞,代詞)+名詞

例句:1.He died with his daughter a schoolgirl

他在他女兒是個小學(xué)生的時候死了

with的用法有哪些 復(fù)合結(jié)構(gòu)用法例句小孟就先為大家講解到這里了,希望可以幫到你些,若還有更多疑問,可以點擊右下角咨詢哦!學(xué)習(xí)就要掌握技巧,也不是死學(xué)要與世界上的萬物聯(lián)系在一起,古人說的好活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學(xué)識是不斷深化人的精神,三字經(jīng)說過“自不教父之過教不嚴(yán)師之惰”看來我國在很久以前就非常注意教育,教育是一個國家是一個國家民族進步的標(biāo)準(zhǔn),人是在失敗中長大,每一個名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書,既然我們沒在哪社會而感到高興,既然古人為我們創(chuàng)造知識何必不去珍惜古人的汗水。

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