顧村中心小學(xué)是上海寶山的一所小學(xué)學(xué)校，顧村中心小學(xué)學(xué)校地址在哪兒？顧村中心小學(xué)位于顧北路101號，是當?shù)氐囊凰�重點小學(xué)。顧村中心小學(xué)招生入學(xué)條件資格,顧村中心小學(xué)招生范圍,顧村中心小學(xué)學(xué)費多少,顧村中心小學(xué)電話,顧村中心小學(xué)劃片,顧村中心小學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細為大家講解一下。

學(xué)校劃片：點擊咨詢

補課咨詢：點擊咨詢

學(xué)費多少：點擊咨詢

顧村中心小學(xué)介紹

顧村中心小學(xué)是一所具有近百年歷史的城鎮(zhèn)中心校，現(xiàn)校園占地18余畝，建筑面積5600平方米。

顧村中心小學(xué)招生范圍

白楊村、羌家村、朱家弄村、楊木橋村、顧村村、譚楊村、星星村、豐水寶坻居委、新天地荻涇花園一居委、新天地荻涇花園二居委、世紀長江苑居委、依云灣居委、東方帕堤歐居委、大唐居委、顧村居委。

顧村中心小學(xué)入學(xué)條件

2014年9月1日至2015年8月31日出生，年滿6周歲的兒童，本區(qū)戶籍殘疾兒童可適當推遲一年入學(xué)（需提供相關(guān)證明）。

顧村中心小學(xué)辦學(xué)歷史

顧村鄉(xiāng)境小學(xué)，可查證沿續(xù)的，最早始于清末（1911年以前），是由胡莊李氏兼并私塾，在宗祠內(nèi)創(chuàng)辦的胡莊蒙學(xué)堂。顧村顧氏和譚楊朱氏，均有私塾。

1912年，辛亥革命成功之后，興辦“文明學(xué)堂”。顧村顧珍彝創(chuàng)辦學(xué)校。初名為顧村農(nóng)事小學(xué)。當時聘請嘉定縣南翔西邨橋宅胡郁卿為教員。在顧村中街王義昌布莊的客堂里設(shè)立單級小學(xué)，學(xué)生25名。

1916年，又把附近私塾并進，并在顧村中街空地上建造校舍，擴充為兩間教室，由王振威（王三房人）擔(dān)任校長，顧拜禹（顧村西街人）任教員，學(xué)生65名。

1919年，由李吉甫（羅南李家宅人）任校長，顧拜禹、顧方榮（顧村西街人）任教員，學(xué)生80余人。

1923年，由楊維熊（羅南北楊宅人）任校長，教員顧立人（顧村中街人）、顧鴻飛（顧村西街人）。時學(xué)生近百，校舍不夠容納，乃在顧村后街建造校舍兩埭。

1924年，由顧立人任校長，遷址新校舍，分為四間教室。時新增教員周竟成（彭浦人）、孫穆風(fēng)（嘉定人）、王淑穎（劉行人）、江錦周等。學(xué)生160余人。

1930年，由周竟成任校長。

1932年，由朱冠群（譚楊奚家店人）任校長。

1937年，校舍在“八一三”日軍侵華戰(zhàn)爭中被毀，學(xué)校被迫停辦。

1940年，鑒于顧村一帶沒有學(xué)校，群眾迫切需要辦學(xué)，當時顧村上層愛國人士顧紀長資助，推舉顧方榮出來辦學(xué)，恢復(fù)顧村小學(xué)。由顧方榮任校長。初為單級一教室，后擴大成為四間教室，校址在現(xiàn)軋花廠處。時有教員顧方貞、顧方林、顧方正（均為顧村人）、王俊歧、王本佼（均為王三房人）、彭祖珍（劉行彭家人）等。時辦學(xué)經(jīng)費緊缺，顧方榮以經(jīng)營醫(yī)務(wù)等事維持學(xué)校開支。

1944年春，學(xué)校校舍因需作它用，只能搬遷到原址另起爐灶。

時中小學(xué)合辦，校名顧村中小學(xué)，分小學(xué)部、中學(xué)部、荻濱補習(xí)班。由王沂清任校長。中學(xué)部教導(dǎo)主任桂啟藩，小學(xué)部教導(dǎo)主任朱冠群。中小學(xué)教職員統(tǒng)一安排上課。

1946年，校長王沂清因病離校，由趙耕書任校長。同時，當時縣教育局批準學(xué)校正式立案。并按教育局要求，中小學(xué)一定要分開，故中學(xué)部立案，時校名為寶山縣顧村中學(xué)，但校牌仍為顧村中小學(xué)。中小學(xué)生從一個校門進出，但實際上中小學(xué)部各自為政，互不干預(yù)。小學(xué)部校務(wù)工作由劉紀文（原新開小學(xué)，即星星小學(xué)前身校長）負責(zé)。

1946年8月，趙耕書辭校長職，王沂清復(fù)任校長。直至1949年解放。

1949年10月縣文教科任命桂啟藩為校長。

解放前夕，有學(xué)生250名，分設(shè)6個班。附近有所為中共黨員隱蔽其中作革命斗爭的北陸小學(xué)，設(shè)1個混合班，解放后沒有復(fù)校，學(xué)生進顧村小學(xué)學(xué)習(xí)。

1952年，縣文教科撥款新建校舍，中小學(xué)正式分開。小學(xué)部校務(wù)工作仍由劉紀文負責(zé)。

解放后，學(xué)校因校舍不足，曾采用上午與下午兩部制上課，學(xué)生中成立少年先鋒隊組織。后顧村、新開兩校被命名為中心校，兩校各自輔導(dǎo)附近的近9所小學(xué)，如星星、羌家、南潘、太平、胡莊、王家等。

廢除解放前的“四二”初高劃分制，建立六年一貫制。學(xué)生測試采用5分制。

1953年，顧村小學(xué)校長由徐政（時寶山縣廣播站調(diào)來）擔(dān)任，教導(dǎo)主任陳鳳沼（原胡莊小學(xué)校長）。

1954年，校長徐政回縣廣播站，縣教育科陳恬如負責(zé)校務(wù)工作，陳德元、楊秀芬擔(dān)任教導(dǎo)主任。

1955年，學(xué)校負責(zé)人陳恬如被調(diào)離，鄧芝蘭任校長，周建民任教導(dǎo)主任。

1956年，校長由徐寶泰擔(dān)任。學(xué)生300余名，教室不夠，在顧村東街設(shè)分部，辦2個班。后至1959年撤銷分部回校。

1957年，整風(fēng)以后，徐寶泰去職，調(diào)往劉行小學(xué)。校長由張承忠擔(dān)任，童學(xué)明任教導(dǎo)主任。

六十年代初，撤銷新開中心校的建制，統(tǒng)歸顧村中心校輔導(dǎo)。取消5分制，使用百分制。

1962年，有學(xué)生260名，并輔導(dǎo)奚家店、新開、胡莊、太平、王家、羌家、南潘涇、星星等8所小學(xué)。

1963年，顧村小學(xué)建立黨支部，支部書記金石聲，“四清”后期調(diào)往張華浜小學(xué)，陳德元由羅涇調(diào)來任書記。

1966年，趙立夫（原胡莊小學(xué)校長）任校長，教導(dǎo)主任劉俊琦。

“文革”開始后，校長職務(wù)有名無實，顧村公社中小學(xué)后來由教衛(wèi)組領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校由貧下中農(nóng)管理。貧下中農(nóng)進學(xué)校、上講臺。改六年一貫制為五年一貫制，改新生秋季入學(xué)為春季入學(xué)，小學(xué)興辦“戴帽子中學(xué)”，從幼兒園抽調(diào)教養(yǎng)員當教員�！拔母铩苯Y(jié)束后，恢復(fù)正常。

1969年，兼并羌家小學(xué)。

1974年，兼并王家小學(xué)。

1976年，撤銷中心校建制，不再輔導(dǎo)村校。

1978年，全鄉(xiāng)小學(xué)調(diào)整，恢復(fù)顧村小學(xué)為中心校建制，輔導(dǎo)胡莊、盛宅（由太平更名）、譚楊（由奚家店、南潘合并定名）、星星（由新開、星星合并定名）、朱家弄等5所小學(xué)。撤銷教衛(wèi)組，黨支部書記由劉永年擔(dān)任，校長由劉林發(fā)擔(dān)任，顧方棣擔(dān)任教導(dǎo)主任。

1983年，擴大學(xué)校用地，并建造四層樓校舍16間。

1985年，支部書記由須永泉擔(dān)任，校長由朱明弟擔(dān)任。時學(xué)校占地3730平方米，校舍1610平方米。學(xué)生500余名，分設(shè)14班。教職工32名。校址歷經(jīng)三遷，最新校址位于鎮(zhèn)顧北路。

顧村中心小學(xué)辦學(xué)條件

顧村中心小學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校有32個教學(xué)班，近1400名學(xué)生。

顧村中心小學(xué)師資力量

學(xué)校有教職員工88名，其中在職黨員13名，團員17名。教職工年輕化：30周歲以下21名，占教職工總數(shù)29.2%；30-45周歲46名，占教職工總數(shù)63.9%；45周歲以上5名，占教職工總數(shù)6.9%。學(xué)歷高：本科學(xué)歷45名，占教師數(shù)66.2%；本科在讀3名，占教師數(shù)4.4%。職稱情況：小學(xué)高級42人，占教師數(shù)61.8%。有區(qū)學(xué)科中心組成員3名，區(qū)教學(xué)能手2名。

顧村中心小學(xué)文化傳統(tǒng)

培養(yǎng)學(xué)生守法、誠信、勤儉、感恩的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生正確認識自然、自我、他人和社會，注重學(xué)生意志品質(zhì)磨礪和團結(jié)協(xié)作精神培養(yǎng)，提高學(xué)生的生存能力、學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，努力培養(yǎng)學(xué)生擁有健康快樂的心情，擁有勤奮好學(xué)的熱情，擁有激揚生命的真情！

大力推進教師專業(yè)化發(fā)展，打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于創(chuàng)新、教有特色”的教師隊伍，使之逐步具備具有時代氣息的教育觀念和教學(xué)思想，具有較好的合作態(tài)度和協(xié)調(diào)能力，具有不斷更新知識，不斷開拓創(chuàng)新的意識和能力。

顧村中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

顧村中心小學(xué)面臨難題

學(xué)校主要由本地、市政動遷戶、購房戶以及外省市來滬務(wù)工家庭學(xué)生組成，生源充足，但各類家庭背景致使學(xué)生差異很大，很多學(xué)生道德品質(zhì)、基本素養(yǎng)有待形成。隨著人口的大量導(dǎo)入，學(xué)校也面臨著巨大的招生壓力，教學(xué)班還將隨之逐年增加。