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北京市大興區(qū)亦莊鎮(zhèn)中心小學(xué)介紹
亦莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)是北京市大興區(qū)的一所鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)村小學(xué),位于涼水河畔、美麗的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西側(cè),校舍于1997年9月正式投入使用,占地13910平方米,建筑面積6300平方米,在大興區(qū)和北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的大力支持下,2003年亦莊鎮(zhèn)政府投資1000萬(wàn)元的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用,建筑面積6137平方米,2005年又建成2560平方米的體育館和200米標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)膠操場(chǎng),使得學(xué)校校舍總面積達(dá)到了14667平方米。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)校”,并一直沿用至今。
北京市大興區(qū)亦莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)簡(jiǎn)介
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!保⒁恢毖赜弥两。
1999年被區(qū)教育局評(píng)為“全面育人”辦有特色學(xué)校,2000年、2001年連續(xù)被區(qū)教育局評(píng)為“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)類(lèi)!、“科技活動(dòng)先進(jìn)!保2001年被評(píng)為區(qū)級(jí)“敬老文明!、“北京市貫徹體育工作條例先進(jìn)學(xué)!保2003年被評(píng)為“課程改革試驗(yàn)工作先進(jìn)單位,2005年被區(qū)教委評(píng)為落實(shí)體育工作條例先進(jìn)校、工會(huì)文體活動(dòng)先進(jìn)校,榮獲2006年大興區(qū)中小學(xué)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)秀校、大興區(qū)中小學(xué)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀校、大興區(qū)小學(xué)攀登英語(yǔ)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校,2004年~2007年連續(xù)榮獲大興區(qū)”雛鷹杯“科普競(jìng)賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng),2002年~2007年連續(xù)被教委會(huì)評(píng)為”教育教學(xué)一等獎(jiǎng)“,2007年12月被區(qū)教委會(huì)評(píng)為大興區(qū)小學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位,2008年1月在學(xué)校民主管理工作中成效顯著,被區(qū)教委會(huì)評(píng)為大興區(qū)教育系統(tǒng)民主管理先進(jìn)單位。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)校”,并一直沿用至今。
北京市大興區(qū)亦莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)學(xué)校規(guī)模
亦莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)現(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班(包括三羊完小11個(gè)班),共有學(xué)生1728人,正式教職員工113人,大本學(xué)歷59人,大專(zhuān)學(xué)歷39人。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)校”,并一直沿用至今。
學(xué)校位于涼水河畔、美麗的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西側(cè),校舍于1997年9月正式投入使用,占地13910平方米,建筑面積6300平方米,在大興區(qū)和北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的大力支持下,2003年亦莊鎮(zhèn)政府投資1000萬(wàn)元的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用,建筑面積6137平方米。2005年又建成2560平方米的體育館和200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng),使得學(xué)校校舍總面積達(dá)到了14667平方米。有計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、自然、美術(shù)等12個(gè)專(zhuān)用教室,另外我校投資40萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),并建立了能容納100人的圖書(shū)室,四樓多功能廳建成了能容納150人的大會(huì)議室,并投資30萬(wàn)元對(duì)食堂操作間進(jìn)行了改建,基本能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。2006年春建成了能容納500人的學(xué)生餐廳,完成舊教學(xué)樓周?chē)木G化工程。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!,并一直沿用至今。
北京市大興區(qū)亦莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)辦學(xué)理念
校訓(xùn):誠(chéng)信懂禮勤學(xué)善思
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!,并一直沿用至今。
辦學(xué)思想:堅(jiān)持“三個(gè)面向”,立足開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展,全面育人,辦有特色。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!,并一直沿用至今。
辦學(xué)宗旨:以人為本,實(shí)現(xiàn)人(教師及學(xué)生)的健康、和諧發(fā)展,辦讓人民滿(mǎn)意,學(xué)生喜歡的學(xué)校。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!保⒁恢毖赜弥两。
管理目標(biāo):以人為本,民主管理;質(zhì)量為魂,科研興校;
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!保⒁恢毖赜弥两。
育人目標(biāo):培養(yǎng)全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)、善于交往、身心健康,敢于創(chuàng)新,具有中華民族傳統(tǒng)美德的中國(guó)人,現(xiàn)代人,亦莊人。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!,并一直沿用至今。
教學(xué)工作原則:
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!,并一直沿用至今。
1.解放學(xué)生的大腦,能夠讓學(xué)生思考的問(wèn)
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!保⒁恢毖赜弥两。
題,再盡量讓學(xué)生自己思考。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!,并一直沿用至今。
2.解放學(xué)生的眼晴,能夠讓學(xué)生觀(guān)察的事
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!,并一直沿用至今。
物,再盡量讓學(xué)生獨(dú)立觀(guān)察。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!,并一直沿用至今。
3.解放學(xué)生的嘴吧,能夠讓學(xué)生表述的內(nèi)
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!,并一直沿用至今。
容,再盡量讓學(xué)生自己表述。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!保⒁恢毖赜弥两。
4.解放學(xué)生的雙手,能夠讓學(xué)生動(dòng)手的試
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)校”,并一直沿用至今。
驗(yàn),再盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)!保⒁恢毖赜弥两。
辦學(xué)思路:學(xué)校堅(jiān)持以掌握現(xiàn)代教育理念為先導(dǎo),以提高學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生能力為核心,以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)。在管理改革上,樹(shù)立"以人為本"的思想,實(shí)施"和諧"管理。對(duì)學(xué)生實(shí)施“三感教育”系列教育(即:培養(yǎng)學(xué)生具有家庭責(zé)任感、校園責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感)。在師資隊(duì)伍建設(shè)上,堅(jiān)持啟動(dòng)"名師工程",以三特促三高,即學(xué)校有特色,教師有特長(zhǎng),學(xué)生有特點(diǎn),高質(zhì)量、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)。
到1907年,新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命以后,教育部公布新學(xué)制,“學(xué)堂”一律改稱(chēng)“學(xué)校”,并一直沿用至今。